나의 마지막 영어공부 독후감

나 쉽게 말할지는 모르겠으나 항상 그것을 체험하며 살아온 나로서는 좀 더 색다른 영혼의 고백인 것이다. 일일이 집어 말하려면 책을 뒤적이며 찾아야 하겠으나 그건 중요하지 않을 것 같다. 중요한 것은 배본철 교수님과 사모님의 이 사역에 있어서도 동일하게 역사하셨다는 것을 느꼈고 앞으로도 같을 것이라는 점, 내 믿음의 확신이 더 강해졌다는 점이라고 생각한다.책을 읽고 나서 작게나마 교수님께 감사드리는 점은 영어에 대한 점이다. 지금까

나간 적 없이 바르게 공부만 하던 아이였고 그만큼 딸에게 거는 기대도 컸는데 말도 안 되게 만화가가 되겠다고 나섰으니 말이다. 이 때의 유리의 판타지 소설에 나오는 계급 중에 어디에 속했을까? 그 때도 수준별 수업이 있었다. 수준에 따라 수학과 영어 과목을 A반,B반,C반으로 나뉘어졌다. 나는 언제나 A반이었다. 그렇담 아이스 랜드였을까? 하지만 나는 내 친구와 같은 집시들과 어울렸다. 입시 전쟁과는 상관없다는 듯이 자유를 추구했던 그들과 나

독후감, 시, 책 관련 퀴즈 등등 여러 문학과 관련된 활동을 하였다. 글방에서 어렸을 때부터 많은 책을 읽는게 싫지 않았고 재밌게 학원에 다녔던 거 같다. 그 덕분에 책을 싫어하거나 책 읽기를 힘들어하는 친구들도 많은데 나는 전혀 그러지 않았다. 나는 이과 학생이지만 고등학생 때 수학이 너무 싫었다. 수학이 싫지만 국어, 영어는 재밌었다. 보통 고등학생 땐 국어 문학 부문을 공부하는데도 재미와 알아감보단 단지 대학을 잘 가기 위해 공부하는

나지 않는다고 배우고 있는데, 재무제표를 쓰고 있는 입장에서도 이를 적용하자면 회사의 일이 맞아떨어지게, 인과관계가 확실하게 인식되어 대부분의 투자자들이 손해를 보지 않고 투자에 대한 이익이 제대로 분배되었으면 하는 것이 저의 개인적인 바램입니다. 이것을 하기 위해선 회계기준이나 세무기준의 발달이 선행되어 다른 선택의 여지가 없게 하는 것이 최우선적인 과제라고 생각합니다. 마지막으로 이런 책들을 읽는데 개인 적인 학습의 부

나는 책을 얼마나 읽었을까? 부끄러워진다. 과제를 위해 읽은 몇 권이 전부다.그 몇 권을 읽을 때도 독후감(또는 감상문)을 써야 하기 때문에 중요한 내용을 빨리 파악하고 내가 표시한 부분만 중점적으로 읽느라 비판적 읽기, 능동적 읽기 이런 것은 시도 해 볼 생각도 못했다. 그러다 보니 분명히 읽었는데 과제를 제출하고 난 후에는 전혀 기억이 나지 않는, 어이없는 일들이 생긴다. 아직도 공부거리로 책을 읽는 습관이 남아있는 것 같다. 이 책 역시