[심리학개론] 유전과 환경이 인간 발달에 미치는 영향 - 인간의 지능에 대하여

유전과 환경의 상호작용앞에서 살펴본 것처럼 아동발달과정에는 유전과 환경이 다함께 작용하고 있다. 때문에 특수한 경우를 제외하고는 대부분의 경우 한 특성의 유전과 환경의 영향을 분리해내는 일은 쉬운 일이 아니다.현대의 발달심리학에서는 유전과 환경이 발달변화가 일어나는 데 어떻게 결합되어 영향을 주는지, 또는 어떠한 형태로 상호작용하는지에 관련하여 몇 가지 개념을 제시하여 왔다. 반응범위유전인자와 환경은 인간의 발

발달 이론은 세 가지 특징을 가진다. 첫째, 일생에 거친 성장을 논하고 있다. 둘째, 인간이 생물학적 환경적 영향에 전적으로 좌우되지 않는다고 가정하였다. 셋째, 개인의 성장에 문화가 기여하는 것을 주목하였다. 매 단계마다 문화적 목표와 동경, 사회적 기대와 요건, 문화가 개인에게 제공하는 기회들이 있다는 것이다2) 인지발달이론 (1) 피아제 발달이론피아제는 인간이 태어날 때 유전에 의해 가장 기본적인 것만을 가지고 태어나지만 환경과 상

발달 이론은 세 가지 특징을 가진다. 첫째, 일생에 거친 성장을 논하고 있다. 둘째, 인간이 생물학적 환경적 영향에 전적으로 좌우되지 않는다고 가정하였다. 셋째, 개인의 성장에 문화가 기여하는 것을 주목하였다. 매 단계마다 문화적 목표와 동경, 사회적 기대와 요건, 문화가 개인에게 제공하는 기회들이 있다는 것이다.2) 인지발달이론 (1) 피아제 발달이론피아제는 인간이 태어날 때 유전에 의해 가장 기본적인 것만을 가지고 태어나지만 환경과

발달의 연속성 대 비연속성과 관련된 논쟁, 인간을 수동적 존재로 보는 관점 대 능동적 존재로 보는 관점에 대한 논쟁들이 주를 이룬다. 올바른 교육을 실천하기 위해 이러한 논쟁들을 살펴보는 것은 의미 있는 일이 될 것이다.따라서 여기서 앞서 말한 세 가지 발달의 쟁점을 설명하고, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시하도록 한다.Ⅱ. 발달의 쟁점1. 유전과 환경의 논쟁발달에서 유전과 환경 중 어느 것이 더 중요한 영향을 미치는가

발달의 설명에 사용함2) 생애■ 피아제는 누구인가- 스위스의 작은 대학촌인 뇌사텔 태생- 심리학, 생물학, 철학, 수학의 여러 분야에서 명성이 높은 학자일 뿐만 아니라 특히 교육학자로서 명성이 가장 높았음.- 인간의 지식 또는 지능이 어떻게 얻어지는지에 대해 근원적으로 규명하기 위해 생애를 바친 발생학적 인식론자■ 연구활동과 업적- 1920년에 비네와 함께 아동용 지능검사를 만들면서 아동의 사고에 관심- 아동들의 생각을 알아보기 위