[미술치료 프로그램] 상담 단계별 미술치료프로그램의 종류(유형)

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아동상담 및 치료- 주요 내용을 요약 및 정리한 레포트 자료입니다.
목차
[미술치료 프로그램] 상담 단계별 미술치료프로그램의 종류(유형)

I. 초기단계
1. 테두리기법
2. Starter sheet
3. 애칭표현화
4. 난화이야기법
5. 그림으로 대화하기
6. 점토활동
7. 풀 그림
8. 자신의 장점 표현하기
9. 콜라주기법
10. 그림완성법

II. 중기단계
1. 자화상
2. 상징
3. 은유화법
4. 내가 아는 나와 다른 사람이 아는 나
5. 과거 여행
6. 나의 과거, 현재, 미래
7. 광고
8. 내가 되고 싶은 얼굴과 버리고 싶은 얼굴
9. 인생 곡선 그리기
10. 신체 본뜨기
11. 감정차트 만들기
12. 자기 집 평면도 그리기
13. 상호의존 역할 놀이법

III. 말기단계
1. 내가 나에게 바라는 것, 남이 나에게 바라는 것
2. 나의 미래 표현하기, 되고 싶은 나
3. 돌려 그리기
4. 선물 만들기, 편지 쓰기
5. 나에게 상장주기, 트로피 주기

* 참고문헌
본문내용
[미술치료 프로그램] 상담 단계별 미술치료프로그램의 종류(유형)

이 세상의 모든 것이 미술의 재료가 될 수 있다. 이것은 미술치료의 프로그램이 셀 수 없이 다양해질 수 있다는 말과 같다. 그래서 미술치료의 기법을 알기 딘에 그것이 적용되어야만 하는 목적이 분명해지지 않으면 때에 따라 순발력 있게 프로그램을 제시할 수 없게 된다.
예를 들어 점토 활동은 다양한 신체 활동으로부터 모양 만들기, 사람 만들기에 이르는 과정까지 활용되는데, 같은 점토를 가지고도 발달 단계에 따라 아동 성향에 따라 다르게 적용되며, 얼마든지 응용, 변형되어 시행될 수 있다.
치료 방향이 분명히 제시되어 있다면 치료사는 그 목적 아래에서 가장 적절한 프로그램을 적용할 수 있게 될 것이다. 미술치료 프로그램을 시기별로 나누어 일반적인 몇 가지만 살펴보면 다음과 같다.

I. 초기단계

초기단계는 관계 형성 단계이기 때문에 치료사와 아동이 친밀감을 형성할 수 있는 프로그램들이 제시되어야 한다. 또 미술에 대한 흥미 유발과 재료에 대한 감각을 키워 주어야 한다. 놀이나 게임을 적용하고 자연스런 신체 접촉이 일어날 수 있도록 하는 것이 필요하다.

1. 테두리 기법

내담자에게 화지를 제시할 때 용지에 테두리를 그어서 주는 방법이다. 묘화를 자극하고, 공포나 부담을 줄일 수 있어 자아가 허약한 환자들에게 많이 사용되고 있다. 자를 그어 선을 그리지 않는다. 또 원을 그려주고 원안에 그림을 그리거나 채색하게 하여 과잉행동, 주의산만 등을 통제할 수 있다.
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