철학의 이해 나만의 인생관

인생관이 중요한 만큼 많은 시간이 걸릴 수밖에 없다. 평생 고민하며 살아가야 할지도 모를 일이다. 그만큼 세계관은 삶에 영향을 미치기 때문에 중요하다는 사실이다.인간의 삶에 있어서 살아가는 과정도 중요하지만 삶의 마침표인 죽음의 문제도 중요하다고 생각한다. 삶은 살아가면서 경험을 통해 알아갈 수 있다고 하지만, 죽음은 그 후에 세계가 무엇이든 현재 인간인 나로서는 알 수조차 없기 때문이다. 죽음에 대한 이해를 확실히 한다면 삶을

나 춤추고 노래 부르는 것(유흥문화)을 반대하였습니다. 하지만 지금 우리세대는 이러한 문화가 많은 발전을 이루었습니다. 묵가 사상에 따르면 음악(여기서의 음악은 단순히 음악만을 말하는 것이 아닌 필요 이상으로 즐기는 문화 전체를 의미합니다.)은 아무런 이익이 되지 않는다고 하였는데 이 점에 대해 어떻게 생각하십니까?김교빈 이현구, 동양철학에세이, 동녘, 2007장승구 외, 동양사상의 이해, 경인문화사, 2003정인재 역, 중국철

이해자아를 이해한다는 것은 자기 자신을 아는 것이다. 그리스의 고대 철학자 소크라테스는 너 자신을 알라라는 말은 남겼다. 인생을 살아가는 데 있어서 나 자신을 아는 것이 무엇보다도 중요한 문제라고 보았던 것이다.자기성장을 위해서는 자기 자신을 정확하게 이해하고 있는 그대로 인정하고 받아들이는 능력이 필요하다. 자기 자신에 대한 이해란 자신의 심신에 여러 가지의 상태, 대인관계의 양과 질, 가치관, 성격, 인생관, 대처양식 및 인

이형기 시의 창작 방식에 대한 연구중기 시를 중심으로 1. 들어가는 말 이형기의 시는 크게 삼 단계로 나누어진다. 초기시는 전통적인 서정성을 바탕으로 한 시들로, 첫 시집인 적막강산 과 두 번째 시집 돌베개의 시 가 이에 해당한다. 이 시기의 시들은 자연을 주된 소재로 하면서 거기에 화자의 감정을 담아 노래하는 특징을 가지고 있다. 이 때 자연은 시인 자신의 감정이나 생각에 의해 만들어진 관념적인 것이다. 실재하는 외부 환경으로서의 자연

이해’라는 것이 가장 중요한 교육목적이 될 수 있다고 생각했다. 그의 인생관은 한마디로 ‘낭만적’이면서, 동시에 인간의 자유로운 영혼, 혹은 정신을 매우 중시한다.교육은 “자연과 인생을 안내하는 것이지, 일정한 자연관이나 인생관을 주입하는 것이 아니며, 학생의 원래 순수했던 영혼을 유지하고 풍요롭게 하는 데 도움이 되어야 한다. 그리고 모든 지식과 윤리를 일상생활을 통해서 배우도록”했던 것이 톨스토이 교육철학의 핵심이다.나.