[유아교육] 만4세 의사소통영역 활동계획안-우주여행을 하려면

방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ. 표준보육과정의 개념1. 표준보육과정의 개념2. 표준보육과정의 목적 및 목표3. 표준보육과정의 필요성4. 표준보육과정의 구성원리Ⅱ. 표준보육과정의 영역별 내용1. 기본생활2. 신체운동 3. 사회관계4. 의사소통5. 자연탐구6. 예술경험Ⅲ. 만4세～5세 표준보육과

방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ. 표준보육과정의 개념1. 표준보육과정의 개념2. 표준보육과정의 목적 및 목표3. 표준보육과정의 필요성4. 표준보육과정의 구성원리Ⅱ. 표준보육과정의 영역별 내용1. 기본생활2. 신체운동 3. 사회관계4. 의사소통5. 자연탐구6. 예술경험Ⅲ. 만4세～5세 표준보육과

교육과정으로써의 의미를 가지고 있다. 누리과정은 만3세, 4세, 5세 유아를 위한 국가 수준의 교육과정으로 유아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 이런 목적을 달성하기 위해 내용범주는 신체운동ㆍ건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구영역으로 구성되었고, 이 내용범주를 모두 포함하여 생활주제별로 만3세, 만4세, 만5세유아를 위한 활동을 전개할 수 있도록 누리과정 교사용 지

만4세의 목표의 중심을 적절하게 잡을 수가 있었다. 그리고 우리 주위에 쉽게 찾아 볼 수 있는 물건들을 가지고 실험을 한다는 내용이 유아들에게 있어 친숙함을 주워 더욱 능동적으로 활동에 참여 할 수 있는 기회를 제공하였다고 생각하여 선정하게 되었다. 자연탐구와 관련된 ‘환경과 생활’부분을 찾아서 보니 어떤 식으로 자연탐구 영역의 활동을 구성해야 할 것인지 기본적인 틀을 잡아 주웠으며 연간, 주간 교육 계획안예시를 책에 삽입하여

활동적인 유아를 적합한 방법으로 에너지를 발산시키게 하며, 여러 역할을 맡아 놀이하면서 자기중심적 사고행동에서 벗어나 사회성 발달을 이루게 된다. 유아는 역할놀이를 자유롭게 구성하고 표현하면서 창조하는 능력과 분산적 사고력 및 문제해결력이 발달시키며, 의사소통 기술이나 어휘력, 쓰기와 읽기의 기초능력 등 언어발달을 향상시킨다. 우리는 역할놀이란 무엇이며, 유아에게 주는 교육적 가치는 어떠한 것들이 있는지 알아보고, 연령에