교직交直의 성격과 교권확립

교사, 학생, 교육내용을 교육의 3요소라고 하고 있습니다. 그 중에서 교사는 교육을 이끌어가는 능동적인 위치를 차지하며 매우 중요한 요소로 평가 된다.이 장에서는 교직의 특수성과 교사의 사회적 지위 및 역할, 교권의 개념과 교권확립의 과제 등을 살펴보겠습니다.제1절 교직의 특수성교직은 다른 직업에 비하여 사명감이 요청되는 등 몇 가지 특징을 가지고 있다.여기서는 직업의 개념과 교직의 특수성 등을 고찰해 보

제 1절. 교직의 특수성:교직은 다른 직업에 비하여 사명감이 요청되는 등 몇 가지 특징을 가지고 있다.(1) 직업의 개념1) 직업과 일① 직업: 사회에서 생활하는 사람들이 재능과 능력에 따라 업에 종사하며, 정신적․육체 적 에너지의 소모에 따른 대가로서 경제적 급부를 받아 생활을 지속해 나가는 활동양식.② 일(work): 사람이 어떠한 가치를 창조하기 위하여 정신적으로나 육체적으로 활동하는 것.③ 직업(Hall,1979:3~4): 일

교직의 성격과 교권확립제3절 교사의 역할제1절 교직의 특수성제2절 교사의 사회 • 경제적 지위(SES ; socio-economic status)제4절 교직의 전문성과 교권 확립목차제1절. 교직의 특수성1.특수성교육의 대상은 바로 인간교사의 주 업무는 교수와 연구 이기 때문에 돈이나 권력과는 거리가 멀다.사회적으로 존경 받으며 직무와 관련하여서는 다른 직업에 비해 자율성 이 많다.긴 방학이 있고, 성장하는 젊은이를 대상으로 한다는 좋은 환경에서 일한다.

교직의 성격과 교권 확립교직의 특수성과 교사의 사회적 지위 및 역할, 교권의 개념과 교권확립의 과제직업개인생계유지자아실현사회사회봉사제1절 교권의 특수성● 직업의 개념직업이란 사람이 어떠한 가치를 창조하기 위하여 정신적육체적으로 활동하는 일로서 경제적 수입을 목적으로 일정한 유형을 유지하면서 계속적으로 이루어지는 업무이다.(Hall. 1979)이와 같이 개인적 의미와 사회적 의미를 가지고 있기 때문에 직업윤리의 문제가

제 1절. 교직의 특수성:교직은 다른 직업에 비하여 사명감이 요청되는 등 몇 가지 특징을 가지고 있다.(1) 직업의 개념1) 직업과 일① 직업: 사회에서 생활하는 사람들이 재능과 능력에 따라 업에 종사하며, 정신적육체 적 에너지의 소모에 따른 대가로서 경제적 급부를 받아 생활을 지속해 나가는 활동양식.② 일(work): 사람이 어떠한 가치를 창조하기 위하여 정신적으로나 육체적으로 활동하는 것.③ 직업(Hall,1979:3~4): 일이