기간제 교사 레포트

레포트를 쓰기 위해 아버지께 많이 여쭈어보았다. 현재 아버지의 연봉은 1년에 약 ‘4천만원’을 넘는다. 하지만 비정규직 노동자의 경우 ‘1천만원’을 겨우 넘긴다고 하셨다. 나 또한 주말 또는 방학기간마다 학원에서(어디인지 밝히기는 어렵다.) 강사로 일하고 있다. 계약직(비정규직)이다. 하지만 내가 일하는것이 정규직과 다른것은 하나도 없다. 아니 오히려 정규직 강사들 보다 더욱 많은일을 한다. 하지만 매월 돌아오는 월급봉투는 약 40%정도

교사회복지사가 있었다는 사실에 대해 이제 알고 깜짝 놀라기도 했다. 학생들에게 학교는 선생 혹은 공무직원, 기간제 교사가 선도와 학습을 지도하는 곳이지, 학교사회복지사에 대한 인지도는 없다시피 한다.그러므로 이 사회사업이 필요한지, 왜 필요할지에 대한 인식 자체가 낮으므로 이 레포트를 통해 학교사회복지사에 대한 인지도를 제고할 수 있도록 그 개선안을 세우는 것이 목표였다. 이를 위하여 자료들은 학교사회사업의 현황과 업무 활동

교사와 부모간의 지혜활용 등이 있다(Olweus, 1994).즉, 학교사회복지사는 학교 폭력 개입에 있어서 ‘교사의 권한’이 필요하다는 쟁점을 가져올 수 있겠다. 그러나 요즘 학생들은 정교사와 기간제 교사, 그리고 자신들에게 권한을 가지지 못한 계약 근무자 및 학교공무직원에 대한 대략적인 개념들을 알고 있다. 그러므로 학생들의 업신 여김 및 권한 밖의 행동을 기존처럼 가했다간 되려 면박을 당하기 쉽다는 어려움에 처해 있다.이러한 문제를 수반하

교사들도 부정당하곤 한다.또래집단이 세상의 중심인 것처럼 생각하는 경향이 짙으므로, 좋은 또래집단 환경을 조성할 수 있도록 돕는 것이 중요한 관건이 되겠다.청소년기와 교사우리가 학교를 다닐 때까지만 하더라도 교사는 스승의 의미가 컸다. 그게 기간제 교사이건, 정규직 교사이건 간에 말이다. 하지만 최근에는 바로 청소년기의 학생들이 그 교사를 존중하는 정도가 굉장히 낮고, 교권 역시 매우 낮아져 있으므로 아주 접근이 어려운 상태라

레포트지만 한사람이 한 것처럼 보이고 파트별로 구분하여 나누어 볼 수 있도록 하였다. 어떤 기교가 들어간 것은 아니지만 깔끔하게 편집되었다고 생각한다.§ 조원간 협력체계조원간의 역할 분담은 잘 이루어 졌다고 생각한다. 자신이 맡은 일에 불만을 가진 조원도 없었고, 서로 처한 입장을 잘 이해해 주고 보완해 주면서 과제를 진행해 나갔기에 조원들 간의 사이도 좋아졌다. 여기를 통해서 함께 과제를 해결한 조원들에게 고마움을 표시한다.