지리교수론교과서분석중학교 1학년 사회교과서 동화사 중심 개방정책 실시의 배경

배경과 특성(2) 분야별 특수교육기관Ⅳ. 북한의 교육과정1. 교육과정 개괄2. 정치사상교육3. 기초과학교육4. 체육교육5. 예능교육6. 남북한 교육과정의 비교Ⅴ. 북한의 교육방법1. 「사회주의 교육에 관한 테제」 규정2. 최근의 동향3. 남북한 교육방법의 비교Ⅵ. 북한의 교육평가1. 평가 형태2. 남북한 교육평가의 비교Ⅶ. 북한의 교과서1. 교과서 정책2. 교과서 개발3. 교과서의 종류와 활용4. 교과서의 공급 및 가격Ⅷ. 북한의 학교생활1. 수

교수-학습과 관계교재는 교수-학습 과정을 수월하게 하기 위해 사용되는 것이며, 교재 가운데서도 특히 교과서가 가장 대표적이라 할 수 있다.표상적 실체교재는 학습 내용이 담겨있는 표상적 실체이다. 교재는 구체적인 물체의 형태만 띠어서는 안되며, 반드시 학습 내용을 담고 있어 교육적 가치를 띠어야 한다는 것이다.2) 국어교재관 유광재(2007), 『쉽게 정리한 국어교육론』, 도서출판 북타운.닫힌 교재관열린 교재관․ 교사, 교재 중심․ 교

개방학교(open school)벽 없는 학교 등 학교교육개선 방안의 하나이다. 1957년 미국은 소련의 대륙간탄도미사일 개발과 인공위성발사 성공에 충격을 받아 과학교육을 중심으로 교육연구의 신속하고 전면적인 향상을 꾀했다. 그러나 이 개혁정책으로 인해 초등중등교육에서 교내폭력수업태도불량결석중퇴 등 교육황폐현상이 발생하여, 1960년대에 들면서 심각한 사회문제가 되었다. 이에 따라 1960년대 후반부터 흑인푸에르토리코인 등 미국사회

사회과교육의 목표와 연결되는 부분이 있기에 중요한 의의를 가진다 할 것이다. 시민교육을 토대로 그 기원을 생각해보았을 때 ‘사회과교육’의 명칭이 공식화되기 이전에 도 이미 다른 나라나 다른 시대에 역사, 지리, 정치, 경제, 법률, 환경 등의 독립된 교과로 그 사회나 시대가 요구하는 시민을 양성하는 교육이 계속적으로 이루어져 왔음을 인지할 필요가 있을 것이다. 다만 최초의 정식 사회과교육 교과서는 1795년에 출판된 ‘지리학요론’이었

사 회 과 현장학습 이론 및 선행연구Ⅰ. 들어가며“사회도덕과 지도 실습”과목의 8조에는 늦깍이 대학생(?)들인 편입생 6명으로 구성이 되었다. 8조 구성원들은 대체로 아동들을 지도한 경험이 있는 사람이 더 많은 비율을 차지하긴 하였으나, 개별 지도 방법 이외에 실제 학교에서 아동들을 집단으로 지도한 경험이 있는 사람은 없었다. 따라서, 교과서 분석과 계통도 파악과 같은 이론적 부분은 물론 집단 지도 방법과 같은 실제적인 교수 ․ 학습 방