교육과정 영역 개관1

교육을 실시하기 위해 다른 여러 나라의 교육을 살펴보고, 그 나라 교육의 장점을 받아들일 수 있는 열린 마음을 가질 필요가 있다. 여기서는 영국의 교육과정 특징과 사회과 영역(지리, 역사, 시민교육) 목표 및 내용체계를 살펴봄으로써 영국 교육의 특징을 파악하고, 우리 교육에 줄 수 있는 시사점을 찾아보고자 한다. Ⅱ. 영국의 사회과 교육과정 1. 영국 개관영국의 정식 국명은 United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland로서 수도는 런던이다. 전국

Ⅰ. 서론 - 성취기준 개발읽기능력 도구 개발을 위한 성취기준 개발을 위하여 국어과 교육과정과 교과서의 분석을 통하여 성취기준을 개발하였다. 본 검사는 중학교 2학년 학생들을 대상으로 하여 2학기에 실시될 예정이기 때문에 2학년 1학기 국어의 읽기와 문학 영역의 성취 기준을 대상으로 하였다. 1. 교육과정 분석1) 국어과 교육 과정의 목표2007년 개정 국어과 교육과정의 목표는 국어과 교육을 통해서 학습자가 성취하기를 기대하는 도달점을 포

1) 독서 지도 계획2) 책 나누어 읽기3) 학급 문고 설치4) 독서 신문 발간5) 독서 보고서 쓰기6) 교과별 추천 도서 읽기 및 교과 평가 반영7) 독서의 달 행사8) 도서 확보9) 도서실(관) 확보10) 학년별, 교과별, 능력별 추천 도서 선정 및 확보11) 기타 독서 교육 관련 행사Ⅱ. 중학교(중등)의 경제교육1. 제7차 교육과정 사회과 경제교육2. 제7차 교육과정 경제교육의 주요 내용3. 경제교육의 개선과제Ⅲ. 중학교(중등)의 인성교육1. 영역의 개관2. 영역의

2007 개정 국어과 교육과정과 교과서 분석< 목 차 >I. 교육과정1.목표가. 국어과 교육과정의 변천과 목표비교나. 2007년 개정 교육과정 목표 특징2.내용가. 내용체계나. 학년별 내용다. 2007 개정에 따른 내용 분야에서 변화 정리II. 교과서 분석1. 말하기 듣기 영역 가. 단원 개관나. 단원 계열다. 성취기준라. 교과서 분석2. 읽기 영역가. 단원 개관나. 단원 계열다. 성취기준라. 교과서 분석3. 쓰기 영역가. 단원 개관나. 단원 계열다. 성취기준

국어교육론 기말리포트 차 례1.국어과 교육과정과 문학 교육(1) 2011 교육과정과 문학 교육(1)- 공통 교육과정의 ‘문학’영역(1)- ‘국어Ⅰ’,’국어Ⅱ’과목의 문학 교육 내용(1)- ‘문학’과목의 교육 내용(1)- 문학의 수용과 생산2.수업 문학Ι 3-(2) 시의 수용과 생산 활동(1) 수업 구성(1)- 교과서 및 단원 선정(1)- 학습 목표 제시 및 단원 개관(1)- 본문 학습(1)- 학습 활동(1)- 수업 시연(1)- 단원 마무리(2) 질문 및 보완사항3.수업 문학Ι 4-(