[감상문] 셰익스피어의 연극 템페스트와 빅토르 혹은 권좌의 아이들 비교

비교해서 각자 동생에게 한 행동에 대해 이야기하고 반성해 봅시다.< 개별 선택 과제>1. 이 책에서 주인공 몽실이에게는 즐거운 일이 거의 일어나지 않습니다. 혹시 이 글을 쓴 작가에게 하고 싶은 말이 있다면 글로 써 보세요.2. 독서 감상문을 써 봅시다.< 더 생각해 보기 >1. 지금도 전쟁을 치르고 있는 나라가 있는지 알아보고 이유도 알아 보세요.2. 우리나라에서 다시 6.25와 같은 전쟁이 일어나지 않기 위해 우리가 해야할 일을 생각해 봅시다.3한

비교하면, 인문학도가 현대 물리학의 위대한 일반 개념들을 알고 있는 반면에, 자연과학도는 전혀 인문학을 모른다고 우리는 가정한다. 자연과학도는 자연지식을 영속적으로 축적하겠지만, 인문학도 학생보다도 더 완전성을 결여한 것도 사실이다. 그러므로 달에 대한 과학지식과 자연지식으로 인한 부작용에 시달리느니, 다른 방식으로 사물을 경영하는 젊은이(a young person)가 더 낫다. 그럼에도, 달에 대한 지식은 없더라도, 그래서 달의 직경이 2,160

비교해서 아놀드의 지배적인 선구자는 키이츠였다. 그러나 아놀드가 키이츠를 그다지 동경하지 않았다는 점에서 둘 사이의 관계는 알 수 없는 난제이지만, 아놀드의 엘레지풍의 시들에서는 어법과 운율과 이미지의 절차(imagistic procedure) 등에서 키이츠와 놀랍도록 닮았다.“ 에드먼드 체임버즈 경(Sir Edmund Chambers)은 그러나 “매슈 아놀드의 뛰어난 작품들과 그와 동시대의 위대한 여섯 명의 작가들의 작품들을 비교할 때. 지탱해 나가는 불굴의 의지

빅토르 혹은 권좌의 아이들 감상문나에게 연극공연관람이라는 경험, 더 나아가 흔히들 말하는 문화생활이라는 것은 흔치 않은 일이다. 나에게 연극이 아예 처음은 아니지만 연극이라함은 로맨틱코미디장르의 오락성 연극을 주로 봐왔던 나에게 ‘빅토르 혹은 권좌의 아이들’과 같이 심오한 주제와 방대한 스케일로 펼쳐지는 연극은 처음이였다. 비록, 공연예술의 비평이라는 수업때문, 아니 덕분에, 자의가 아닌 타의에 의해 관람하게 된 연극이였지

템페스트> 의 관람은 내게 많은 것을 생각하게 해주었다. 나도 나이가 들고 보다 성숙해지면 지금의 이 염세주의를 극복하고 낙관적인 비젼을 가질 수 있을까. 어떻든 나중에 현대화된가 아닌, 그야말로 고전적인 양식의도 한번 보고 싶다는 생각을 하게 되었다. 그리고 고전은 고전 나름대로의 멋과 깊이가 있음도 재확인하게 되어서 좋았다. 6. 느낌, 극락같은 연극감상문1. 들어가며작품에는 그 자체로 한폭의 그림 같은 이야