한국문학의 이해 - 문인답사 보고서 - 이광수 선생의 생가 답사보고서

-문인답사 보고서-목 차1. 시인 ‘정지용’ 님의 생가 및 문학관을 가다.1-1 답사 전 마음가짐1-2 시인 정지용?1-3 정지용님의 생가를 가다1-4 정지용님의 문학관을 가다1-5 정지용 생과와 문학관을 다녀와서2. 만해 ‘한용운’ 님의 체험관을 가다.2-1 답사 전 마음가짐2-2 만해 한용운2-3 한용운님의 혼이 남아있는 만해 체험관2-4 만해 체험관을 다녀와서3. 의 저자 ‘황순원’ 님의 소나기 마을.3-1 답사 전 마음가짐3-2 국민 소설의

가족을 향한 따뜻함이 묻어나 아름다운 향기를 내고 있는 것 같다.나의 삶에도 항상 따뜻함이 항상 있었으면 하는 마음이 생겼는데 아직 젊기에 더욱더 그런 마음이 들었던 것 같다.이청준 작가님께서 떠난 자리가 그의 문학과 그의 삶이 아름답게 남겨져 있는 것처럼 시간이 지난 후 내가 떠난 자리에 나의 무언가가 남겨져 있다면 남겨진 것으로 인해 내 삶의 따뜻함과 훈훈함이 남겨진 사람들에게 향기가 되어 위로하고 힘을 줄 수 있다면 좋겠다.

동상이 있을 것이란 데 의견을 같이 했다.인생은 짧고 예술은 길다고 했던가? 심훈은 갔어도 그의 가, 필경사가 우리를 행복하게 해 주었다. 돌아오는 내내 애국계몽운동을 하던 그 시절의 채영신이 된 듯 무언가 뜻 깊은 일을 해야겠다고 다짐했다.Ⅳ참고문헌 및 출처-http://www.ojirap.com-한국문학관 협회 www.munhakwan.com-한국디지털도서관 www.kll.co.kr-상록수 최용신의 신앙자취 -문학테마 당진관광-충남도청 인터넷신문-필경사내 유인물

문학이 특수한 시대와 환경 속에서 형성되고 전개되었음을 감안할 때 노작은 민족의식을 바탕으로 창작을 하고 그 이념을 실천하고자 한 대표적인 시인이다Ⅲ. 결 론 ‘답사 후기’홍사용문학관을 다녀온 후 며칠 동안 선생에 대한 생각이 떠나질 않는다. 물론 그 분의 삶과 작품에 대해 어찌 다 이해할 수 있겠는가마는 치열했던 자신과의 싸움에 얼마나 고통스러웠을까 짐작해 본다. 길지 않은 그의 생애를 보면서 우리 문학과 문화에 대한 관심이

한국어를가르치고 있을 많은 한국어 교사들에게로 이어져 있다. 바쁜 일상에서 벗어나 하루의 여정으로 다녀온 이번 문인답사는 그동안에 잊고 살았던 한국의 정신을 다시 기억하는 귀중한 시간여행이 되었다.늦은 나이에 선택한 한국어 교사의 자리가 어쩌면 쉬운 일만은 아닐 것이다.1학년을 이제 마치는 시점에서 한국어 교사로서 갖추어야할 학식과 배려와 나라를 먼저 생각했던 심훈 선생의 그 정신을 되새기면서, 세계로 나아가 한국어를 가