양귀자의 원미동 시인

양귀자의 1. 과 양귀자에 대한 기초 자료 조사은 1986년 6월152호에 발표한 단편소설이다. 이 작품은 연작 소설집 은 연작소설집으로 11편의 이야기로 되어 있다. 거대한 도시 문명 속에서 늘 억압당하고 무기력해져 가는 현대 한국인의 평균적인 일상의 삶을 우수에 어린 정다운 모습으로 그려 유주현 문학상을 수상한 작품이기도 하다.부천시 원미동이라는 구체적 장소를 배경으

원미동 시인원작 양귀자줄거리‘나(경옥’가 살고 있는 원미동에는 원미동 카수, 원미동 멋쟁이, 원미동 똑똑이 등 특징을 가진 사람들이 많은데 그중 한명이 ‘원미동 시인’입니다. 원미동 시인의 또 다른 별명으로는 ‘몽달씨‘입니다. 이 별명은 가지게 된 이유는 행동이나 생김새가 꼭 ‘몽달귀신’같았기 때문입니다. ‘몽달씨’는 ‘나’와 함께 ‘김반장’이 운영하는 형제슈퍼 앞 비치파라솔 의자에 앉아 노닥거리거나 ‘김반장’의 슈퍼

○ 작품 선정의 이유한국명작의 이해와 감상의 과제로 저는 양귀자의 연작 소설집인 ‘원미동 사람들’을 선택했습니다. ‘원미동 사람들’은 중3때 교과서에서 처음 접했습니다. 그때 교과서에서 읽었던 작품은 ‘일용할 양식’이었습니다. 그 때는 ‘일용할 양식’이라는 이름이 아니라 ‘원미동 사람들’이라는 이름으로 접해 연작 소설집을 뜻하는지 몰랐지만, 그 뒤 국어선생님이 ‘원미동 시인’을 수업시간에 가르쳐 주시고 연작 소설집이라

시인 김남주의 작품을 통해 본 80년대 광주학생운동의 폭력성◦ 자본주의 발달에 따른 개인의 폭력- 정희성의 “저문강에 삽을 씻고”속에 나타난 폭력- 양귀자의 “원미동 사람들”속에 나타난 폭력○ 결론◦ 한국 문학속에 나타난 폭력의 의미- 한국문학속의 폭력은 현실사회에서 감춰지고 은폐되는 진실을 알리는 것이다.■ 서론 ◦ 한국문학과 폭력과의 관계근대화가 진행된 1920년대 이후, 우리나라는 주위 나라에 의해 자의적이던, 타의적

원미동 시인>(양귀자)이 단원을 통해 살아가는 과정에서 겪게 되는 삶의 모습을 이해할 뿐만 아니라, 자신의 삶을 하나의 문학 작품으로 형상화할 수 있을 것이다.6) 제재 활용 양상(확인활동) 1. 작품의 시점, 소재, 인물에 대해 확인하는 활동이다.(1)번에서는 일곱 살짜리 서술자를 내세운 작가의 의도에 초점을 맞추고, (2)번에서는 작중 인물들의 삶의 공간과 행위를 살펴볼 수 있도록 이끈다. (3)번은 인물들의 대화와 행동을 통해서 정리하도록 한다