교육학개론 - 교육의 역사

교육역사의 기초목 차1. 교육사1) 교육사의 이해2. 한국 교육사1) 원시사회의 교육 2) 삼국시대의 교육3) 고려시대의 교육 4) 조선시대의 교육5) 근대의 교육목 차 3. 서양 교육사1) 고대 그리스시대의 교육2) 로마시대의 교육3) 중세시대의 교육4) 문예부흥기 시대의 교육5) 종교개혁기 시대의 교육6) 실학주의 시대의 교육7) 계몽주의 시대의 교육8) 신인문주의 시대의 교육9) 현대의 교육1. 교육사1) 교육사의 이해① 교육사의 정의- 교육사란

제2장 교육의 역사적 기초1. 우리나라 교육의 변천1)삼국시대의 교육(1)고구려의 교육고구려의 교육기관은 태학과 경당으로 나뉘어 지는데 태학은 고구려에서 처음 설립된 교 육 기관으로 유교를 교육이념으로 삼았으며 국가가 세운 최고 교육 기관이었다 태학은 상 류계급의 자제들만 입학할 수 있었으며 경학, 문학, 무예 등을 가르쳤다.경당은 서당의 기원으로 한국 최초의 사립학교이다. 지방 평민층 미혼자제들을 대상으로 교육을 실시하였고

특수교육학개론 1. 청각장애아 교육 1) 정의 및 분류2) 특성3) 교육방법2. 특수교육지원센터1) 동부교육지원청 특수교육현황2) 특수교육대상자의 선정3) 순회교사청각장애아 교육1. 역사1-1. 고대 그리스 시대(1) 농에 대한 과학적 해석 시도: 외이, 고막, 이소골만 인식하고, 내이에 대한 지식 부족으로 소리를 듣는 경로는 파악 못함(2) 청각장애에 대한 잘못된 해석① 히포크라테스(Hippokrates): 농인의 경우 혀의 문제로 인해 음성언어를 갖지 못한

교육만 배우고 싶다. 역사에 길이 남을 스승은 아닐지라도 공주대학교 특수교육 전공이라는 말에 부끄럽지 않게 좋은 선생님이 되고 싶다. 특수교사가 된 후에도 자신을 갈고 닦으며 아이들에게 부모와도 같은 선생님으로 남고 싶다. 나의 꿈인 특수교사를 이루기 위한 방법으로는 학교 수업을 잘 듣고 시험공부를 열심히 해서 좋은 학점을 받고 3,4학년 때는 임용고시를 준비하여 합격해야 한다. 아직까지는 공부를 열심히 하는 것 외에는 1학년으로서

역사. 103) 대안학교의 특징. 114) 대안학교의 이념. 115) 대안학교의 유형. 126) 우리나라의 대안학교 - 간디학교 133. 결론. 224. 후기. 23# 토론# 핸드아웃# 참고문헌‘교육학’이란 교육을 근대 과학적 방법으로 연구하고 그 성과를 체계화하여 정리한 학문이다. 따라서 교육학개론은 교육