[교육철학] 페스탈로치의 교육사상에 대해서

사상가들은 어떤 사람이 어떤 주장을 하였는지 많이 헷갈리지만 프뢰벨만은 아동중심사상이라는 것을 확실히 기억에 새길 수 있었다. 1학기 때에도 교직과목을 들으면서 프뢰벨에 대해서 배웠었는데 이렇게 프뢰벨만을 주제로 하여 글을 쓰려니 약간 부담이 되긴 한다. 루소와 페스탈로치를 이어 아동중심교육사상을 주장한 프뢰벨. 유치원의 창시자인 그의 사상을 살펴보기 전에 먼저 그의 생애부터 살펴보고자 한다. ☀생애☀1782년 4월 21일, 독일

가지 소질과 능력을 구비하고 있으며 둘째, 인간은 호의를 가진 존재이다. 셋째, 인간은 자기 자신을 확장해 가는 존재이다. 인간은 자기의 가능성을 확대해가며 자립 능력을 획득해 가는 존재라고 하였다. *Reference*박준영 외 5명, 2003, 「교육사상이 이해」, 형설출판사, p. 129.김윤섭 ․ 김수동공저, 1998, 「교육학 개론」, 양서원, p.26-27.김수동, 2000, 「인간교육이론」, 책사랑, p.387-400.정찬주 외 2명, 1999, 「교육철학 및 교육사」, 양서원, p236-238.

교육가이며 유치원의 창시자.1782년 오베르바이스 바하(Oberweis bach):19세기 낭만주의적 시대배경에서 태어남.영유아를 독립적이고 자주적인 존재로 보는프뢰벨(Friedrich Frobel)의 유아교육 철학은 페스탈로치의 영향을 받아 유아교육을 중시아이들은 자기활동인 놀이를 통해 인간의 본성을 신장시키는 것이며, 놀이도구는 그 중요한 매체라고 주장.프뢰벨은 자연의 아름다움에 대해서 영유아도 눈떠야 하며, 자연을 통해서 그 아름다움의 요구가 충

좋은 교사와 좋은 학생이란 무엇인가-철학자의 교육사상을 바탕으로-인간과 교육 좋은 교사와 좋은 학생이란 무엇인가- 철학자의 교육사상을 바탕으로 -목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 좋은 교사란1) 플라톤2) 루소3) 페스탈로치2. 좋은 학생이란1) 플라톤2) 소크라테스3) 다산 정약용4) 헤르바르트Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론우리 조는 좋은 교사와 좋은 학생 이라는 주제에 대해서 각자가 생각하는 바람직한 교사상과 학생상을 이야기해 보았다. 혼혈 아동의

교육에서 도덕적 힘의 도야는 가정에서 어머니와 자녀와의 인간관계로부터 형성되는 사랑과 감사, 신뢰 그리고 순종의 덕목이 그 기초가 된다. 페스탈로치는 도덕적 힘의 도야를 통해 하나님에 대한 믿음으로 발전되고 이는 윤리적 행동을 자극한다고 하였다. 이런 점에서 가정이야말로 인간성이 도야되는 인간교육의 중요한 장소라고 볼 수 있다.페스탈로치의 교육사상의 기본원리는 자연에 따라 교육한다는 것으로 세 힘의 도야방법도 모두 자연의