창의적 재량활동 개념,영역, 창의적 재량활동 목표,운영방침, 창의적 재량활동 학습지도이론,내용,운영, 창의적 재량활동 절차,방법,시사점

재량활동의 가치Ⅲ. 초등학교 재량활동의 다양성Ⅳ. 초등학교 재량활동의 운영방침Ⅴ. 초등학교 재량활동의 지도과정1. 재량 활동 교육과정 영역1) 교과 재량활동2) 창의적 재량 활동2. 재량활동 편성․운영 시 고려할 관련 변인1) 상황변인2) 내용변인3) 방법 변인Ⅵ. 초등학교 재량활동의 지도시 고려점Ⅶ. 초등학교 재량활동의 영역별 선택학습방법Ⅷ. 초등학교 재량활동의 쟁점1. ꡐ활동과 ꡐ시간의 개념 혼동 2. 특별활동과의 관계 3. ꡐ

지도), 중학교 독서교육(독서지도), 중학교 소비자교육, 중학교 통일교육, 중학교 안전교육(안전지도) 분석Ⅰ. 중학교 현장체험학습1. 운영 방침2. 운영 내용Ⅱ. 중학교 자치활동1. 자치활동의 의의와 성격2. 7차 교육과정에서의 자치활동1) 자치활동의 목표2) 자치활동의 영역별 내용Ⅲ. 중학교 효행교육(효교육)1. 효의 의미2. 고전에서의 효3. 학교에서의 효행교육의 방향Ⅳ. 중학교 진로교육(진로지도)1. 진로지도의 목적1) 자아개념의 구체화2)

재량활동 교육과정의 기본편성방침Ⅴ. 재량활동 교육과정의 절차Ⅵ. 재량활동 교육과정의 지도내용1. 교과 재량활동 2. 범교과 활동1) 인성 교육2) 안전∙보건∙성 교육3) 민주 시민 교육4) 환경 교육5) 경제 및 소비자 교육6) 진로 및 근로 정신 함양 교육7) 해양 교육8) 정보화와 대중 매체 교육9) 한국 문화 정체성 교육10) 통일 교육11) 세계화 교육Ⅶ. 재량활동 교육과정의 운영방법1. 교육과정 운영에 대한 교사의 전문성2. 창의적이고 융통성

개념Ⅲ. 초등학교 재량활동의 성격Ⅳ. 초등학교 재량활동의 목표1. 가정과 연계한 체험 중심의 인성 교육의 내실화와 재량 활동2. 꿈을 실현할 수 있는 소질․적성 계발 교육 전개와 재량 활동3. 지속적인 수업․평가 방법의 혁신과 재량 활동4. 지식 정보화 능력 향상과 재량 활동5. 모두가 함께 참여하는 학교 공동체 구축과 재량 활동Ⅴ. 초등학교 재량활동의 현황Ⅵ. 초등학교 재량활동의 운영방침1. 편성․운영의 기본 방향1) 자기 주도적 학습

활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다7. 학생의 자기주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다8. 교과서 중심의 교육 체제를 탈피하기 위한 것이다Ⅲ. 재량활동(교육과정)의 성격Ⅳ. 재량활동(교육과정)의 방침Ⅴ. 재량활동(교육과정)의 영역별 주제 선정Ⅵ. 재량활동(교육과정)의 내용Ⅶ. 교과재량활동1. 선택 과목2. 국민 공통 기본 교과의 심화보충 학습Ⅷ. 창의적재량활동Ⅸ. 재량활동(교육과정)의 문제점Ⅹ. 재량활동(교육과정)의 편