마틴 루터(마르틴 루터)생애,사상, 마틴 루터(마르틴 루터)대전제,구원론,십자가신학, 마틴 루터(마르틴 루터)저서 교회의 바벨론 포로,시사점

사상1. 생명사상의 교리적 근거1) 일원상진리에서 본 생명긍정 사상 2) 은사상에 나타난 생명긍정 사상3) 불공법에서 본 생명긍정 사상2. 소태산의 생명긍정과 외경사상Ⅱ. 유영모의 종교사상Ⅲ. 장 칼빈(칼뱅)의 종교사상1. 하나님의 절대적 주권 속에 있는 구원2. 행동주의로 나타나는 성화 신앙3. 신정 정치의 역사적 실천4. 칼빈의 성례전 이해Ⅳ. 마틴 루터의 종교사상1. 신앙 의인화2. 자유의 복음3. 십자가의 신학4. 성례전 이해5. 두 왕국설

루터에게 성경에서 이와 비슷한 구절들을 이해할 수 있는 열쇠를 제공하였다. 그것은 개혁신학에서 핵심적 요소가 된 사상에 새로운 명확성을 더해 주었다. 루터의 저서로는 「갈라디아서 소강의」, 「선행에 관한 논문」, 「그리스도인의 자유에 대하여」, 「독일 기독교 귀족에게 보내는 글」, 「교회의 바벨론 포로에 대하여」가 있다. 이일로 인하여 루터는 41개조항에 걸쳐 로마교회에 이단자로 낙인찍힌다. 그의 저술들이 불살라지는데 1520년 비

루터(1483-1520) Ⅰ. 마르틴 루터(1483-1546)의 생애에 대하여1. 사회전반적 배경◆정치적-로마제국의 황제권은 유명무실, 교회의 통치권과 귀족들의 세력이 증가◆경제적-장원경제, 광산업의 발달◆종교적-교권의 부패(직분판매, 사치스런 지도자),면제(여러 가지 면제 조건판매)성스러운 유물을 숭배, 신학적 입장(성례식의 중요성. 믿음이 선한 일에 의해 보 상 될 수 있다)◆교육적-승려계급의 쇠퇴, 청소년교육에 대한 의욕상실. 셋째로 학문은 신앙

루터가 종교개혁의 핵심사상에 눈을 뜨게 되는 계기가 되었다.수도원장 요한 폰 슈타우피츠의 추천으로 그는 교황청 방문 후, 로마에서 에르푸르트로 돌아온 뒤 루터는 1511년 여름에 다시 비텐베르크로 옮겨와 신학 공부를 계속했다. 그는 1512년 10월 19일 비텐베르크 대학에서 신학박사 학위를 취득하고 3일 후 슈타우피츠의 뒤를 이어 성경신학 교수가 되었다. 루터는 철학에 이어 본격적으로 성경을 강해하게 되었는데, 스콜라 신학으로부터의 ‘무대

루터는 파문을 위협하는 교서를 받음교황 레오10세12.10 파문을 위협하는 교서와 교회의 법을 엘스터문에서 불태움.1520년에 주요 종교개혁 3권을 발간함『독일크리스천 『 크리스천의 자유에 관하여』 『교회의 바벨론 포로』 귀족에게 고함』1.3.교황 레오 10세에 의하여 파문당함.3.6보름스제국의회로 소환4.17-18보름스제국의회에서황제와 제국 앞에서 심문을 받음.하지만 자신의 주장을 철회하지 않음.마틴 루터(Martin Luther)의 생애1521.5.4