공부하는 독종이 살아남는다.

천재보다 환영 받는 이름, “창재“ 공부하는 독종이 살아남는다, 이시형(2009)범상함의 수준을 넘는 인재들이 있다. 천재는 그중 가장 탁월한 사람으로, 이름 그대로 하늘이 준 천부적 재능을 타고난 이를 일컫는다. 하지만 천재라고 하여 모두다 세계적인 명성을 떨치진 못한다. 아니, 대부분이 못한다고 하는 것이 맞다. 그다음 수재와 영재는 천재의 수준에는 미치지 못 하지만 범인의 경지를 뛰어넘는 재능을 타고난 사람을 말한다. 하지만 사람들이

공부하는 독종이 살아남는다/정신과 전문의 이시형박사 지음/중앙books/2010/책 전반적으로 참고정신간호학/도복늠/현문사/1995/p122~126(학습과 기억 및 신경생화학적물질-도파민,세로토닌 등 참고)제4판정신간호총론 上상/김윤희 외/ 수문사/2001/p282~292(표8-2; 뇌의 신경전달물질과 신경조절물질)기초간호자연/송희영교수님 외/수문사/2006/p482~486(학습과 기억, 수면 등 참고)-지각과조정 프린터물 참고인체해부학/조병필교수님 외/고문사/2009/p535,550(솔

공부하는 것은 다름 아닌 ‘나와 내 주변 사람들을 위해서’이다. 나와 내 주변 사람들을 위해서라도, 노년기를 보는 시각은 달라져야 한다. 그리고, 앞으로는 그럴 수밖에 없는 세상이 올 것 같다는 생각을 끝으로 이만 글을 마무리해 본다.※ 참고 문헌도서 자료『성인심리학 -성인발달,노화,죽음- 』 장휘숙. 박영사(2006)『꿈을 이룬 사람들외 뇌』Dispenza joe, 김재일, 윤혜영. 한언(2009)『공부하는 독종이 살아남는다』 이시형. 중앙북스(2009)『cogn

살아남는다-다윈1장. 면접 준비를 위한 마음가짐8. 기본으로 돌아가라스펙이 아닌 진짜 자신만의 무기로 승부해라전공수업에 충실 하라나무를 자르기 위해 8시간이 주어진다면, 나는 도끼를 가는데 6시간을 쓸 것이다.-에이브러햄 링컨1장. 면접 준비를 위한 마음가짐9. 준비하는 독종이 성공한다인턴으로 현장을 체험해라모여서 공부해라공모전을 활용해라전공관련 자원봉사 경력을 만들어라경력에 도움이 될 아르바이트를 해라나는 내 길

공부환경관리-장소 정리, 조용한 장소, 조직적 장소 등③ 노력관리-노력에 대한 귀인, 기분, 끈기 가짐, 자기 강화 등 ④ 타인의 조력 추구-조력 추구, 집단학습, 개인지도 등6.2 뇌 과학 학습전략의 방법 이시형,『공부하는 독종이 살아남는다.』,2009.1) 하기 싫은 공부도 3일만 지속하면 습관이 된다.부신 피질의 방어 호르몬은 아무리 싫은 일도, 스트레스도 3일은 참고 견딜 수 있게 해 준다. 하다 보면 어느 순간 새로운 것을 알게 되는 일이 재미있고