[중학교교육과정][중등교육과정]중학교(중등) 제7차교육과정의 특성, 중학교(중등) 제7차교육과정의 중점, 중학교(중등)의 교과교육과정, 중학교(중등)의 재량활동교육과정, 중학교(중등)의 특별활동교육과정, 중학교(중등)의 교육과정기타사항

교육 과정은 ‘21세기를 주도할 건강하고 자주적이며 창의적이고 도덕적인 한국 인의 육성’을 기본 방향으로 하고 이를 구현하기 위한 구성방침은 다음과 같다. ⓛ 도덕성과 공동체 의식의 함양 (교육목표)이 방침은 4개의 구성 방침 중에서도 가장 으뜸의 방침으로서 교육과정의 모든 교과 와 특별 활동, 모든 영역의 공통 교육 목표로서 작용하고 이념적으로 중심적인 자리를 차지하고 있는 보편적․공통적 방침인 것이다. 그리고 모든 교육 활동을

교과 수업은 최대 25시간3. 수업 시간 운영 단위4. 학기제 운영의 개선 - 3학기제Ⅳ. 중학교(중등) 국가수준교육과정Ⅴ. 중학교(중등) 단계형수준별교육과정1. 일반 사항2. 한 단계로 편성하는 경우3. 두 단계 이상으로 편성하는 경우4. 특별 보충 과정 운영Ⅵ. 중학교(중등) 심화보충형수준별교육과정1. 성격2. 목표3. 운영1) 운영의 기본 방침2) 심화․보충 학습의 성격3) 교수․학습 방법4) 평가Ⅶ. 중학교(중등) 재량활동교육과정1. 교과 재량활

교육2) 초․중등 교육내용에 반영된 진로교육3) 진로교육 접근 방법2. 진로교육의 새로운 패러다임1) 진로교육에 대한 인식변화와 관련하여2) 진로교육의 목표와 내용의 정립과 관련하여3) 교육과정 개발과 관련하여4) 교과서 개발과 관련하여5) 교수-학습과 관련하여Ⅱ. 초등학교(초등교육)의 보훈교육1. 보훈의식 함양을 위한 내용 조직의 원리2. 초등학교 교육과정에서 보훈내용 요소Ⅲ. 초등학교(초등교육)의 미술감상교육1. 비평 활동과 감상

교육과정부터 현 발표된 2009 개정 교육과정까지를 자세히 알아보고, 우리가 앞으로 지향해 나아가야 할 교육은 무엇인지에 대해 생각해보도록 하자.제7차 교육과정목차○ 제7차 교육과정의 정의 및 목표○ 제7차 교육과정의 특징(1) 국민공통기본교육과정(2) 수준별 교육과정(3) 재량활동(4) 선택중심 교육과정의 편성○ 제7차 교육과정에서 학교 급별 교육목표○ 제7차 교육과정에서 중고등학교 교과별 목표○ 제7차 교육과정 비판○ 제7차 교

교육과정의 편성과 선택중심 교육과정의 도입2. 수준별 교육 과정의 도입1) 단계형 수준별 교육과정2) 심화․보충형 수준별 교육과정3) 과목 선택형 수준별 교육과정3. 재량 활동의 신설․확대4. 특별 활동을 집단 중심 영역설정에서 목표 중심 영역설정으로 개정5. 학습량 최적화와 수준 조정 6. 창의성, 정보 능력 배양7. 교육과정 평가 체제 확립Ⅲ. 제7차교육과정의 국민공통기본교육과정1. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 교과2. 제7차