(2022학년도 2학기 기말시험, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 과제물) 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 학교폭력 예방 및 학생의 이해 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (총 50점 만점) 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오(25점). 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오(25점). |
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- 하고 싶은 말
- (2022학년도 2학기 기말시험, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 과제물) 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하였습니다.. 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하였습니다.
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1-1. 학교폭력의 정책
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 정책
1-2. 사이버 폭력 개입전략
1) 위기수준에 따른 개입전략
2) 자녀가 사이버 폭력을 당했을 때 부모의 개입전략
3) 자녀가 사이버 폭력 가해자일 경우에 부모의 개입전략
4) 사이버 폭력 사건을 발견했을 때 학교의 개입전략
5) 사이버 폭력을 당할 때 취해야 할 행동
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
2-1. 유아기 발달
2-2. 유아의 정서지도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.
2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
학교폭력이 최근 점차 흉포화되고 있어서 이로 인해 학교폭력 피해자가 자살 등 극단적 행동으로 문제가 되는 경향이 있어서 사회적으로 큰 문제가 되고 있다. 과거에서는 학교폭력에 대한 사회적 인식 결여로 학교폭력의 피해자나 가해자에게 적절한 교육의 필요성이 있음에도 불구하고 치부되는 경우가 많았다. 그러나 최근 우리 사회에서는 학교폭력에 대해 학교만의 문제가 아닌, 사회적 관심과 적극적인 개입이 필요한 중요한 이슈로 인식되고 있었다. 즉, 학교폭력은 그 양상이 점점 심각해지면서 이제는 교육현장만의 문제를 벗어나 심각한 사회적 이슈로 대두되어 사회적·교육적·정책적 과제가 되었다. 학교폭력은 가해자에게
- 참고문헌
-
김진경·김헤라(2022). 학교폭력예방의 이론과 실제, 방송통신대학교 출판문화원
박호근(2021), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 글누림
유형근·정연홍 외 4명(2019), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사
조경자·안진숙 저(2020), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사
(재)청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소(2014), 학교폭력 예방의 이론과 실제, 학지사
정여주·선혜연·신윤정 외 4명(2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사
노희선(2018), 학교폭력예방 및 학생의 이해, 어우리
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