경제 영재 교육을 통한 고객 유치 및 잠재적인 고객 유치 기획, 상품방향의 제시

통한 즉각적인 경제발전이 절대적으로 필요한 것이었다. 따라서 실용주의는 경제 제일주의, 생존 등과 밀접하게 결합되어 싱가포르 국민의 물질적 생활의 문제와 직결되는 매우 기능저인 사회가치로 인식되게 되었다.2) 유교적 발전정치 이념: 발전적 개입주의싱가포르의 정부는 경제개발과 더불어 대규모의 공공주택 프로그램, 교육 ․ 보건 ․ 의료 등의 복지서비스를 저렴하게 제공해 왔는데, 이 과정에서 나타난 독특한 정치이념이 바로 유교 정

방향을 제시하는 등 수준별 학습을 가능하게 해주고 인성과 적성을 파악하여 개개인의 능력과 소질중심의 학습을 가능하게 해주는 프로그램이다. 또한 최근 조기교육에 대한 관심 증가와 유아교육의 중요성이 인식 되면서 눈높이 유아용 수학, 눈높이 한글, 눈높이 영어, 수퍼 톡톡에 이어 유아교육전문 제품인 ‘한글 땅 재미 땅’을 출시했다.② Price눈높이의 경우 가격책정은 학원비 부담의 최소화와 동시에 양질의 교육을 위한 교육시스템으로서

경제성장 낙관론에 무게가 더 실리는 듯 했다. 여러 가지 경제성장의 효과를 거둘 수 있는 재료 및 요인을 가지고 있었기 때문이다. 대표적으로 올해 우리나라에는 많은 대외적 행사 및 대내적 행사가 열리게 되어있었다. 일단 겉으로 드러나는 여러 가지 요인을 통해서 많은 국민들이 느끼는 경제상황을 대부분 호전될 것이라고 예측할 수 있었다. 월드컵이나 부산 아시안게임 등 대외적 요소를 통한 국가 브랜드 가치 및 기업가치 등은 상승할 수 있을

교육의 현실을 보다 면밀히 살펴보고 한국 교육제도를 분석한다. 그 후 그 결과를 바탕으로 실질적으로 취할 수 있는 방안들을 장단기 대책을 제안한다. 본 논문은 서론에서 한국 교육의 현실과 문제점을 살펴보고 교육위기의 본질과 그 원인을 파악한다. 그리고 정책과제 및 대안을 제시하여 요약 및 결론을 맺는다. 2장. 무엇을 왜 개혁해야 하는가 교육개혁의 기본방향을 모색함에 있어 우선적으로 요구되는 것은 기존의 교육현실에서 무엇이 문제

교육 개혁의 전망Ⅲ. 한국의 유아 / 초등 사교육 1. 사교육의 정의2. 유아 / 초등 사교육의 현황3. 유아 / 초등 사교육의 문제점4. 해결방안5. 향후전망Ⅳ. 한국의 중등 / 고등 사교육 1. 사교육 발전과정2. 중등 / 고등 사교육의 현황 및 규모, 특징3. 중등 / 고등 사교육의 문제점4. 사교육의 해결방안5. 전망Ⅴ. 한국의 대학생 사교육 1. 대학생 사교육 현황 및 실태2. 대학생 사교육의 문제점3. 해결방안4. 전망Ⅵ. 한․미 교육시장 FTA에 따른 경제적