[인적자원관리] 매슬로우의 욕구단계이론

매슬로우는 인간의 욕구를 가장 낮은 단계의 1단계 기본적인 욕구에서부터 가장 높은 자아실현 단계의 5단계 욕구까지 5개의 층을 나누어 설명하였다. 욕구의 단계는 가장 낮은 단계인 기본의 생리적 욕구가 만족되면 더 높은 수준의 욕구가 나타난다. 이러한 매슬로우의 욕구계층이론은 소비자의 욕구를 파악하고 그 욕구에 알맞은 물품 등을 만들어야 하며 홍보해야 하는 마케팅, 회사발전을 위한 인적 자원 관리 등에서 직원들의 동기부여를 통한 업

인적자원모형을 기초로 한 동기부여이론은 어떠한 요인들이 동기부여 시키는 데 크게 작용하게 되는가를 다루는 내용이론(content theory)과 동기부여가 어떠한 과정을 통해 발생하는가 하는 것을 다루는 과정이론(process theory)으로 나누어진다.Ⅱ. 모티베이션 내용이론 ▶ 매슬로우의 욕구단계설 ◀ 1.욕구단계설경영학 분야에서 욕구의 분류는 매슬로우(A.Maslow)의 것이 가장 많이 알려졌다. 그에 따르면 인간은 모두 다섯 가지 종류의 욕구를 갖고 있다

관리하는 교육행정조직의 능력은 조직 내 상호작용관계에서 복잡성을 지니고 있으므로 조직 운영에 고도의 기술 나라 국민의 의식수준 및 국력과 비례하는 경우가 많다. 이를 토대로 하여 매슬로우(Maslow)의 욕구계층이론과 McGregor의 X-Y을 비교하고, 이들 이론이 교육행정에 주는 시사점에 대해 논하고자한다. Ⅱ. 본 론자율적 관리를 위해서는 조직의 성원들을 인간으로서 인식하는 것이 필요한데 과학적 관리를 비롯한 고전적 이론들은 인간을 기계

경영을 해나가야 한다. 참고자료김승일, 창업은 경영이다, 청림출판, 2003.김종재 저, 현대 중소기업 경영론 - 이론과 사례, 2004.노재근, 창업 경영론, 貿易逕營社, 2003.도구치 쓰토무, 창업, 반드시 성공하는 85가지 방법, 열매출판사, 2006.박재린, 「최신 중소기업경영론」, 무역경영사, 1999. 오상락, ｢마아케팅관리론｣, 박영사, 2003, p.106 최형만, 창업과 마케팅 관리, 효일, 2005.최동규, 중소기업의 위기 : 원인진단과 과제, 국회중소기업포럼, 1997

욕구란 어떤 시점에서 개인이 경험하는 결핍으로서 행동의 활성화 장치 내지는 촉진제 역할을 한다. 그리고 개인이 추구하는 목표나 성과는 동기부여가 목표 지향적이라는 의미에서 개인을 이끄는 동인이라고 볼 수 있다. 4. 동기부여의 제이론 동기부여 이론은 오랜 기간 동안 여러 단계를 거쳐 발달해 왔는데 근대적 동기부여 이론은 1910년대에 발표된 Taylor의 과학적 관리 모형을 시발로 치고 있다. 이러한 동기부여 이론은 인간 자원적 접근을 시도