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학습 지도안은 3학년 도전활동의 2단원에 해당한다. 모든 모둠에게 동일한 학습 과제, 자원, 학습시간을 제공했다는 점에서 협동 학습 모형이 적용되었음을 알 수 있다. 이 수업지도안은 모둠별 성취 배분 방식(STAD)과 모둠 게임 토너먼트(TGT)방식이 둘 다 반영된 모습을 보이고 있다.50M단거리 달리기와
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
1. 협동학습의 정의협동학습이란 학습활동을 수행할 때 학생 개인의 학습목표와 동료들의 학습목표가 동시에 최대로 성취될 수 있도록 학생들 간의 상호작용과 역할 보완성을 활성화시키려는 학습전략 중의 하나이다.학습자들은 학습에 임할 때 서로 경쟁하거나 협동하면서 학습목표에 접근하게 된
33페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학습자의 입장에서지구력, 순발력, 정확성 및 힘을 기르며 협동하는 경기를 통해 사회적인 인간을 기르는데 용이하다.3. 단원의 목표(1) 축구의 역사 기본규칙, 룰 등을 알 수 있도록 한다. (2) 축구의 응용 기능과 집단 기능을 익힌다. (3) 순발력과 조정력, 정확성을 공을 다룸으로 해서 기를 수 있다.
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습활동 전학습활동 중관찰법정의적∘즐거운 마음으로 친구들과 협동하며 운동하는 태도를 지녔는가?∘자신감을 가지고 게임에 적극적으로 참여하는 태도를 지녔는가?∘규칙을 지키며 질서 있게 참여하려는 태도를 지녔는가?학습활동 중학습활동 후관찰법Ⅵ. 본시 학습 지도안1. 단 원 : 4-
19페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학습 지도안 대단원Ⅰ. 인간과 도덕지도대상중학교 1학년중단원3. 도덕적 실천지도장소소단원(1) 도덕적 사고와 행동의 관계차 시학습목표1. 도덕적 사고와 행동의 관계를 이해할 수 있다.2. 도덕적 실천 의지를 기를 수 있다.학 습모 형도덕적 탐구공동체 모형학 습단 계학습과정교 수 -
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습 목표1. 점음표가 있는 리듬꼴을 정확하게 듣고 부를 수 있다.2. 재미있는 리듬 반주로 신체 표현하며 흥겹게 노래할 수 있다.학습 자료교과서, PPT, MP3, 장구학습집단조직전체학습, 모둠별 학습, 개인 학습수업모형가창 중심 수업 모형2. 본시 지도안단 계학습내용교수 - 학습 활동시간학습
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습지 제시하기▶심화내용이 포함되어있는 학습지를 푼다.▶심화내용을 적합화한 학습지를 푼다.▪:-학습지*:바른 자세로 앉아 인사할 수 있도록 함. 수업내용정리▷수업 내용 정리하기- 오늘 배운 학습 내용에 대해 다시 한 번 이야기 해 보기. ▶교사의 말을 잘 듣고 언어적으로 동의한다.▶
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습 상태를 점검한다. - 7차시의 퀴즈를 통해 최종 점검한다.〔 일본어과 본시 수업 계획안 〕일시2012년 11월22일2교시대상2학년 4반장소2학년4반 교실차시3/7지도교사대단원3. 上手ですね (미래엔)소단원きいてはなそう(2)(칭찬과 축하의 인사말/p.60-61)수업모형강의식 수업, 발표수업
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
협동심을 가지고 게임에 참여하는지를 평가한다.지필 검사, 개인 및 모둠별 학습 과정 및 결과, 체크 리스트, 수행 평가 기록물 등의 다양한 평가 도구를 활용하여 평가한다.5.교재 연구6. 본시 학습 지도안(1) 단 원 : 4-1-3. 경쟁 활동(2) 학습 주제 : 럭비형 게임 (7/8차시) (3) 학습 목표 ◦게임의 규칙
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
있었나요?-친구들과 서로 가까워진 것 같나요?-우리 친구들이 서로 사이좋게 지낼 수 있을 것같나요?•유아에게 말을 하도록 강요하 지 말아야 한다.•평가를 통해 주제 관련 느낌 점을 이야기 하도록 한다.추후활동①조형활동- 친구들과 협동그림 그려보기 ②언어활동- 친구에게 편지 써보기
2페이지 | 800원 | 2015.06.27