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학습은 배웠다.하지만 정확한 측정을 하기 위해, 동기유발을 위해 이야기를 나누어 보니 TV이나 가정환경을 통해 접해 보기는 했으나 대부분 구체적으로 알지는 못한 상태이다. 또한 유아들은 주입식 교육 방법에는 흥미를 느끼지 못하여 협동 학습 교육 방식에 더 흥미를 느낀다. 또한 동영상 보기를
16페이지 | 800원 | 2019.05.14
협동학습 지도안(TGT)학습지도안 교 과 명중 2 수학대 상중학교 2학년단 원 명Ⅳ. 부등식- 2. 일차부등식의 풀이수업 시간50분지도 교사교수학습모형TGT 협동학습모형학습 목표부등식의 일차부등식 문제를 풀 수 있다.준 비 물교사점수 기준, 토너먼트 점수 기록표, 조
10페이지 | 1,200원 | 2010.08.14
Ⅰ. 서론협동학습은 초등학교의 초, 중, 고 학년 뿐 아니라 중, 고등학교에 이르기까지 여러 수업에 다양하게 적용하기 용이하다. 사회구성주의의 학문적 흐름에 따라서 학생들이 동료들과 활발한 의사소통을 통해 집단적인 사고 과정에 참여함으로써 학생들의 문제해결력을 높이려는 노력의 일환으
21페이지 | 2,100원 | 2009.01.21
교수 학습지도안- 축구를 통한 신체기능의 단련,협동심과 책임감
학습이 거의 불가능하고 생활훈련 중심 및 감각지도를 중심으로활동한다.단원설정의이유Ⅳ. 단원설정의 이유1. 단원면에서.축구를 통한 신체기능의 단련과 건강한 사회인을 기르며 협동심과 책임감을 기른다. 현대 생활과 같은 각박한 사회생활 속에서 남녀노소 누구나 쉽게 즐길 수 있는 레
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
[초등학교 체육교육] 5학년 태권도 댄스 수업 지도안 -협동학습 수업모형 적용
학습지도안1. 약안1) 약안: 1차시 단원명민속활동학년5학년학습주제태권도의 유래와 태극기 속에 담긴 의미 알기차시1/7학습목표인지○ 태권도의 유래를 안다.심동○ 협동학습에 적극적으로 참여하고 자신의 의견을 발표할 수 있다.정의○ 우리 고유의 전통 무예로써 태권도를 자랑스럽게
30페이지 | 2,100원 | 2006.03.31
협동학습-직소(Jigsaw)II 모형을 활용한 시조 교수-학습 모형
학습할 수 없는 시간적인 여건도 한계점으로 지적될 수 있지만, 보다 효과적으로 수업할 수 있는 시조 교수․학습 방안이 마련되지 못했기 때문이었다고 본다. 이에 따라 협동 학습 방법의 하나인 직소(Jigsaw)II 수업 모형을 실제 교수․학습 방법에 적용한 본시 지도안을 구안해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
협동학습 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습 직소우모형, 협동학습 LT(어깨동무학습)모형, 협동학습 교육적성과, 협동학습 관련 시사점
협동학습은 협동학습 방법(method), 전략(strategy), 구조(structure), 설계(design), 모형(model), 기법(technique) 등 여러 가지 용어로 사용된다. 방법과 전략은 가장 넓은 개념으로 목표와 방법, 목표와 전략 등 목표와 관련하여 사용되는 보통 명사에 가깝다. 설계는 수업지도안과 거의 같은 개념으로 말 그대로 수업
11페이지 | 5,000원 | 2010.08.12
협동심과 사고를 기른다는 점에서 상통한다. 그러므로 이 장에서는 협동학습의 기본개념과 특징, 모형을 간략히 살펴보고 이를 가정과 수업에 적용한다. 그리고 가정과 교육과정에서 요구하고 있는 협동학습의 내용을 살펴보고 이를 바탕으로 하여 다음 장에서는 가정과 수업의 지도안을 작성하고자
19페이지 | 1,900원 | 2013.11.22
도덕 교과서 분석과 대안 사례를 적용한 학습지도안 - 소중한 생명
학습 지도안을 구성하도록 한다.Ⅰ. 해당 가치덕목가. 지도의 핵심6학년 2단원 소중한 생명 부분의 제재는 개인 생활 영역 중에서, ‘생명 존중’이라는 주요 가치를 기반으로 하고, 지도 내용은 ‘생명을 소중히 하기’이다. 이 제재를 통해 생명 존중의 의미와 중요성을 알게 하고, 역사 또는 일상생
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
볼링 학습 지도안 - 단원 지도상의 유의점 & 단원의 지도 목표
학습지도안대 상고등부 1학년 학생 장 소체 육 관지도 교사단 원볼링중심교과체육제 재보치아볼 던지기일시학 습목 표 가 : 공을 가지고 던지기 동작을 취할 수 있다. 나 : 선에 맞춰 서서 깡통을 향해 던지기 동작을 할수 있다. 다 : 9개의 깡통 향해 정확하게 던지기를 하여 많이 쓰러
4페이지 | 800원 | 2015.03.29