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직소(Jigsaw) Ⅱ 모형과 반응 중심 교수 학습 방법을 통한 윤선도의 만흥 가르치기
협동학습 모형으로 처음에 Aronson이 고안했다. 일명 퍼즐게임, 과제분담학습이라고도 하는데, 처음 직소(Jigsaw) Ⅰ 모형의 경우 아래와 같이 구성되었다. →→→→→ 이러한 직소(Jigsaw) Ⅰ 모형은 학
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
협동학습의 단점주기적으로 소집단 재편성협동학습기술 습득부익부 현상을 방지하기 위해 역할분담, 집단보상 강조단점 보완 방안협동기술훈련3. 도움주기또래끼리 점검하기플래시 카드함께 생각하기4. 칭찬하기인정 막대기5. 정중하게 기다리기1. 청취기술말 바꾸어 진술하기3단계 면담
35페이지 | 2,500원 | 2013.04.11
[온라인학습][협동학습][프로젝트학습][토론학습][교육훈련][학습지]온라인협동학습, 온라인프로젝트학습, 온라인토론학습,온라인교육훈련,온라인학습지
협동학습1. 온라인 협동 학습의 개념협동 학습은 소집단을 구성하는 모든 구성원들이 주어진 학습 과제나 학습 목표를 공동으로 노력하여 달성하는 방법을 말하며, 대면적 상호 작용, 긍정적 상호 의존성, 개별 책무성, 동시적 상호 작용, 협동 기술, 집단 보상 등을 기본 요소로 한다.협동 학습은 협
7페이지 | 5,000원 | 2011.08.31
협동학습 이론01협동학습 이론협동학습 ▶ 학습능력이 각기 다른 학습자들이 동일한 학습과제나 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하여 공동의 학습목표에 도달하는 학습방법협동 ▶ 공유된 목표에 대한 개인 간의 관계에서 생기는 활동특징a. 협동적으로 과업을 수행하고 보상받는다.
53페이지 | 2,500원 | 2015.06.01
협동학습모형의 개요-Johnson, Holubec의 협동학습 5가지 기본 요소①팀원간의 긍정적인 상호의존.②일대일의 발전적인 상호작용.③개인의 책무성/책임감.④대인관계와 소집단 인간관계 기술.⑤팀 반성.1.협동학습모형의 개요-협동학습 모형에서 교사의 6가지 주요 역할①수업 목표 상세화.②수업
23페이지 | 800원 | 2019.05.14
소집단 재편성과 과목별 다른 소집단2. 능력이 부족한 학습자의 자아존중감 손상 -> - 협동학습의 시작, 중간에 협동학습 기술을 습득할 수 있도록 돕는다.- 교사의 지속적인 관찰 - 집단특성과 학습자 특성에 맞는 참여 방안을 구체적으로 제시 3. 부익부 현상 -> 각본을 통한 역할분담, 집단 보상의
26페이지 | 1,800원 | 2011.11.28
제 2언어 학습에 적합한 그룹 활동(Group Work)
소집단에서 함께 학습하는 것을 Group Work이라고 정의하였다. 학습자들은 동일한 목표를 달성하기 위하여 상부상조의 협동적 노력을 하면서, 그들 자신 및 서로의 학습을 극대화한다. 이때 그들 집단의 학업수행에 근거해서 보상이나 인정을 받는 협동적 과제구조를 활용하게 된다. Brown(2001)은 Group Work란
9페이지 | 1,200원 | 2013.03.20
보상 혹은 집단 보상을 자유롭게 선택 -보상 구조는 개별 보상과 집단 보상을 자유롭게 선택할 수 있는 구조이다. (2)절차 탐구주제제시→하위주제 및 소집단 조직→탐구계획 수립 및 역할 분담→소집단별 탐구 실행→소집단별 발표 준비→발표→활동 평가 Ⅰ. 협동학습 2)자율적 협동학습 모형(C
29페이지 | 2,000원 | 2009.08.31
협동학습의 개념 협동학습이란 성별이나 능력 등에서 이질적인 학생들로 구성된 소집단에서 공동의 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 공동과제를 서로 돕고 책임을 공유하며, 과제 해결 결과에 대해 공동으로 보상을 받는 것이라고 할 수 있다. 협동학습은 단순히 결과를 얻기 위해 애쓰는 것
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
영어과의 수준별 학습 방법1.협동학습의 개념 ● 협동학습이란 성별이나 능력 등에서 이질적인 학생들로 구성된 소집단에서 공동의 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 공동과제를 서로 돕고 책임을 공유하며, 과제 해결 결과에 대해 공동으로 보상을 받는 것이라고 할 수 있다. 협동학습은 단
2페이지 | 800원 | 2015.06.27