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기회주의자가 아니냐는 비판도 받았었다.홍익대 전성인 교수, 한성대 김상조 교수 등 학계의 진보적인 학자들이 그의 제자이고 총리 하마평에 올랐던 김종인 전 민주당 의원, 한나라당 내 개혁성향의 김성식 의원 등 여야를 아우르는 인맥도 갖추고 있다. 역시 총리 후보로 거명됐었던 자유선진당 심
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
기회를 주고 능력에 따라 관리를 선발한다는 점에서 합리적인 제도임에는 분명하나 파행적인 운영으로 교육이 정치적 수단으로 전락되고 말았다. 별시가 그랬듯이 원칙 없는 운영은 훌륭한 취지를 공허한 메아리로 만들고 만 것이다.5. 나의 생각아울러 입시 위주의 주입식 교육이 아니라 인간다운
6페이지 | 1,000원 | 2016.03.06
한국의 대학입시정책에 대하여 개요 변천사 미국 일본 중국 입시정책사례 바람직한 입시정책
기회균등과 사회정의를 해칠 수 있는 것으로 절대 허용될 수 없다는 입장이었다. Ⅲ. 한국의 현행 입시 정책과 정책 목표1. 정책 목표 현행 입시정책 중 가장 핵심이 되는 대학입시에 있어 이명박 정부는 이전 정부가 지켜왔던3불 정책(고교등급제, 본고사, 기여입학제 금지)을 유지하고 대학들의 입시
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
기회를 빼앗기는 역차별의 문제로 연결될 수 있는 것이다. (2) 갈등이론기능이론과는 반대로, 갈등이론은 사회관계의 본질을 집단간의 갈등으로 파악하고, 그 갈등의 결과로 일어나는 변화에 관심을 집중한다. 특히 이러한 갈등이론은 마르크스의 영향을 크게 받고 있기 때문에 생산관계 속에서의 계
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
기회균등이나 사회적인 효율성의 원칙에서 볼 때 중등교육과정을 통해서 장기간에 걸쳐 다양성을 확인하고, 이렇게 확인된 다양성이 고등교육이나 사회 활동으로 서서히 연결될 수 있어야 한다. 결국 학교급간의 이동시에 과해지는 일시적인 성격의 입학시험보다는 장기적인 안목에서 행해지는 교육
33페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
새로운 학업성취도 평가정책의 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향
기회와 지역 간의 균형적인 발전을 위해서 학교의 평준화는 필수적이다. 그런데 이 시점에서 성적을 공개한다는 것은 학교를 학교 서열화를 조장하는 것으로 밖에 생각되지 않는다. 게다가 한참 논란이 되었던 고교등급제로 곧 이어지지 않을까 하는 걱정도 배제할 수 없다. 이러한 걱정 속에서 각 학
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
입학제, 교육기금, 서울대 자체가 진행하는 수익 산업 등이다.기여 입학제는 사실 반대가 많은 제도이기도 하다. 사회적으로 위화감을 조성한다던지 부유층이 명문대를 독점한다는 등의 문제점이 있다. 그러나 위화감은 이 기부 받은 돈을 투명하게 사용하고 일부를 가난한 학생들을 위한 장학금으로
24페이지 | 2,400원 | 2015.03.29
본고사, 기여 입학제의 3가지를 금지하는 정책을 말한다. 이 부분에서는 고교 등급제라는 것이 무엇인지. 본고사는 무엇인지. 기여 입학제라는 것이 무엇인지에 대해 간략하게 설명하겠다.1)고교 등급제고등학교마다 수준이 다름을 인정하고 등급을 정해 그 정도를 대학입시에 반영하는 제도로 크게
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
본고사 폐지, 사립대는 자율)⦁복수지원기회 확대⦁학교생활기록부 도입-국립대 40% 이상 의무 반영⦁대입제도 운영 자율화(고교등급제, 기여입학제,본고사 제외)⦁수능-소수점 및 총점 표시 폐지, 9등급 제공⦁학생부-반영비율 자율화⦁대입제도 운영 자율화(고교등급제, 기여입학제,본고사 제외)
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
대학입학 관련 정책 변화의 역사와 개선방안 - 대학입학사정관제 및 수시&정시를 중심으로
기회가 줄어들었으며 교사들도 교재 연구와 자기 계발의 시간이 부족해졌다. 8) 김대중 대통령 (1998~2003)이 시기에 우리나라 입시 정책의 바탕이 되는 이 세워진다. 3불 정책은 본고사, 기여 입학제, 고교 등급제의 세 가지를 금지하는 정책이다. 본고사는 대학 자체에서 보는 시험으로 학생이
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29