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교육심리학-스턴버그가 제시한 삼원지능이론을 설명하고 성공지능의 세 가지 요소를 개발하기 위한 수업 또는 프로그램을 기획하여 구체적인 내용과 교육방법을 설명하시오
삼원지능이론2. 성공지능의 계발을 위한 수업 또는 프로그램 기획1) 기획 과정2) 구체적인 내용 및 교육방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 및 참고자료Ⅰ. 서론서론스턴버그(Sternberg)는 1985년에 개발한 삼원지능이론으로, 지능을 단순히 인지능력뿐만 아니라 문제해결 능력과 체험적 학습 능력으로 정의했습
7페이지 | 2,000원 | 2023.10.01
[지능의 정의] 스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능
지능검사가 중요한 정신능력을 측정하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론을 제시하였다. Sternberg와 Gardner의 이론적 틀은 정보처리 이론에 근거한 것이다.I. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론Sternberg(1986)의 삼원(三元) 이론에 의하면 지능은 세 가지 요소, 즉 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능
3페이지 | 1,000원 | 2019.07.07
[지능이론] 초기의 지능이론, 정보처리이론에 기초한 지능이론(스턴버그의 삼원이론, 가드너의 다중지능이론)
지능이론)목차지능이론I. 초기의 지능이론II. 정보처리이론에 기초한 지능이론1. 스턴버그의 지능의 삼원이론1) 구성요소적 하위이론2) 경험적 하위이론3) 맥락적 하위이론2. 가드너의 다중지능이론* 참고문헌지능이론지능에 관한 초기 연구자들은 지능을 단일차원의 인지능력으로 가정한 반면
6페이지 | 2,000원 | 2017.11.16
[아동기 인지발달] 구체적 사고기, 지능발달(지능이론과 지능검사), 정보처리능력의 발달(주의발달, 기억발달), 아동기 언어발달
지능이론과 지능검사), 정보처리능력의 발달(주의발달, 기억발달), 아동기 언어발달CONTENT아동기 인지발달I. 구체적 사고기1. 탈중심화2. 보존개념의 형성3. 위계적인 분류능력4. 서열화II. 지능1. 지능의 정의2. 지능이론1) Sternberg의 삼원이론2) Gardner의 다중지능이론3. 지능검사1) Binet 지능검사2)
12페이지 | 2,500원 | 2017.11.16
[지능의 본질] 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론, 가드너(Gardner)의 다중지능이론
지능검사로는 중요한 정신능력을 측정하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론을 제시하였다. Sternberg와 Gardner의 이론적 틀은 정보처리이론에 근거한 것이다.I. Sternberg의 삼원이론Sternberg(198)의 삼원(三元)이론에 의하면, 지능은 세 가지 요소, 즉 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능들로 구성
4페이지 | 1,000원 | 2017.10.19
[아동기 지능발달] 지능이론 - 대안적지능이론(스턴버그의 삼원지능이론과 성공지능이론, 가드너의 다중지능이론, 비고츠키의 근접발달영역), 감성지능 및 도덕지능
지능 및 도덕지능CONTENTS아동기 지능발달I. 지능의 의미II. 지능의 진단III. 지능이론IV. 대안적 지능이론1. 스턴버그의 삼원지능이론2. 스턴버그의 성공지능이론3. 가드너의 다중지능이론4. 비고츠키의 근접발달영역V. 감성지능VI. 도덕지능* 참고문헌아동기 지능발달인간의 지적 능력의 발달을
12페이지 | 3,000원 | 2017.09.05
[지능이론] 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)
지능에 대한 이론적 접근지능이론 지능에 대한 이론적 접근(이요인 이론, 다요인 이론, 지능구조모형, 유동성 지능과 결정성 지능, 삼원이론, 다중지능이론, 근접발달영역)CONTENT지능이론 지능에 대한 이론적 접근I. 인지발달적 접근II. 심리측정적 접근1. Spearman의 이인자 모형(이요인 이론)2. Thurs
11페이지 | 3,000원 | 2017.09.05
[지능의 본질] 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론, 가드너(Gardner)의 다중지능이론
지능검사로는 중요한 정신 능력을 측정하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론을 제시하였다. Sternberg와 Gardner의 이론적 틀은 정보처리 이론에 근거 한 것이다.I. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론Sternberg(1986)의 삼원이론에 의하면, 지능은 세 가지 요소, 즉 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능들
4페이지 | 1,300원 | 2015.11.19
[지능이론] 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론
지능이론 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 스턴버그(Sternberg)의 삼원지능이론목차지능이론I. Gardner의 다중지능이론1. 언어적 지능2. 논리-수학적 지능3. 공간적 지능4. 신체-운동적 지능5. 음악적 지능6. 개인내적 지능7. 대인적 지능II. Sternberg의 삼원지능이론1. 구성적 요소2. 경험적 요소3. 맥락
6페이지 | 2,000원 | 2015.10.07
지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론)목차지능이론I. 초기의 지능이론1. 스피어맨의 2요인설2. 써스톤의 다요인설3. 길포드의 삼차원적 구조설II. 최근의 지능이론1. 스턴버그의 지능삼원론2. 가드너의 다중지능이론3. 샐로비와 메이어의 감성지능이론III. 지적인 능력의 향상을 위한 교육
14페이지 | 3,000원 | 2015.10.07