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수학과 중심 교수 학습 과정안 - 50이하의 수에서 바로 앞의 수, 뒤의 수, 사이 수 알기
그림 같은 영상적 자료를 활용하여 행동촉구와 언어적 촉구에 따라 1~5까지 수를 따라 한다.본시학습목 표상징적 자료를 가지고 언어적 단서에 따라 50이하의 수에서 바로 앞의 수, 뒤의 수, 사이의 수를 나타낼 수 있다.상징적 자료를 가지고 구체적 지시에 따라 50이하의 수에서 바로 앞의 수, 뒤의
9페이지 | 1,200원 | 2015.04.24
교육학 문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다
그림으로써 이에 대한 대비를 하기도 한다. 읽기 중 활동은 텍스트에 대해 반응을 하게 만드는 것으로 읽기 중 활동의 필요성에 대해 알아두고 가는 것이 중요할 것이다. 도한 이런 활동의 전략은 어떻게 짜야하는지도 중요한 부분이다. 읽기 후 활동도 마찬가지로 이의 필요성과 전략 등에 관해 알아두
50페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
그림자를 따라 나무 평균대건너기산가지 놀이놀이터∙몸으로 풍선치기∙줄 체조간식닭죽인절미매실차찐 고구마우유맘모스 빵우유파인애플FILE:주간 교육 계획안 (활동명 - 고마운 나무).hwp주간 교육 계획안주 제고마운 나무시 기4 월 1주 (3월 31일 ~ 4월 4일)목 표▪ 나무가 하는 일
7페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
그림 맞추기기억력 테스트점점 좁게공기놀이9같은 모양 찾기차례로 전달하기지우개 땅따먹기자리 바꾸기딱지치기10목걸이 전달하기산가지 떼어내기샅치기 놀이4박자 놀이글짓기 놀이9월10월11월12월2월1동작 전달하기등판 글씨쓰기수수께끼007 빵고진감래2스무고개(1)디비디비딥
47페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
산가지를 이용하여 해결 하시오.1. 63 × 4의 곱을 어떻게 구하는지 모형 타일을 이용하여 알아 보시오.2. 63 × 4의 계산 형식을 설명하시오.3. 63 × 4의 곱을 구하기 위해 암산하는 과정을 설명하시오.4. 여러 가지 문제를 곱셈식으로 나타내고, 곱을 산가지를 이용하여 구하시오.5. 그림을 여러 가지 방법
33페이지 | 3,100원 | 2015.03.29
산가지 놀이였다.어르신: 이게 말이다, 산가지 놀이에 쓰는 대나무란다. 이렇게 여러 개의 산가지를 던져 놓고 순서대로 하나씩 떼어 가면서 노는 놀이인데.학생 1: 산에서 나서 산가지라고 하는 건가요? 난 바닷가지가 좋은데. (웃음)어르신: 아니지. 셈을 하면서 나뭇가지를 하나씩 떼어 낸
33페이지 | 3,100원 | 2015.03.29
산가지 놀이였다.학교에 돌아온 김 교사는 학생들에게 체험학습 보고서를 제출하게 했다. 그런데 어르신의 말씀을 듣던 많은 학생들이 산가지 놀이에 대해 제대로 정리해 두지 못한 것을 발견하게 되었다. 상당수의 학생들이 그냥 듣기만 했던 것이다.“자신의 듣기 활동을 조절하면
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
그림을 표시해 둔 곳까지 쌓게 한다.․블럭에 익숙해지면 스펀지나 나무토막, 깡통, 플라스틱 그릇 등을 쌓게 한다. 단일 품목으로 쌓을 수도 있고 여러 종류를 섞어서 쌓을 수있다.․넓고 높게 쌓게 한다.․탑 이외의 여러 가지 모양을 자유롭게 만들어 보도록 한다.․수지 기능이 떨어지는 아동에
100페이지 | 3,500원 | 2015.03.29
산가지(counters)가 실험자(E)와 피험자(S) 사이에 일대일로 대응하도록 놓여 있다.0 0 0 0 00 0 0 0 0한 줄의 산가지(카드놀이 등에서 득점 계산용 칩)가 길게 늘여지거나 줄어들었다.0 0 0 0 00 0 0 0 0피험자에게 어느 줄의 산가지가 많은지 혹은 두 줄의 산가지의 수가 동일한지를 묻는다.② 길이의 보존 개
42페이지 | 2,000원 | 2015.03.29
그림자밟기한 낮에 마당에서 유아들이 상대의 그림자를 밟거나 자기 그림자가 남에게 밟히지 않도록 뛰어다니는 놀이이다.무궁화꽃이 피었습니다술래가 벽을 보고 “무궁화 꽃이 피었습니다”를 외치는 동안 나머지 유아가 조금씩 움직여 술래 쪽으로 다가가는데 이때 움직임을 들킨 유아가 술
12페이지 | 2,500원 | 2014.07.17