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초등학교 음악과(음악교육)목표, 초등학교 음악과(음악교육)교수학습방법, 초등학교 음악과(음악교육)평가, 독일 초등학교 음악과(음악교육)사례
리코더, 실로폰, 멜로디언 등의 가락악기를 중심으로 지도한다.(3) 창작 학습은 기초적인 창작 능력을 중심으로 개인별, 그룹별로 음악을 만들어 노래하고 연주하는 기회를 가지도록 한다.(4) 감상 학습은 다양한 음악을 들으며 악곡의 특징을 파악하고 음악적 이해를 높여 음악에 대한 흥미를 가지고
13페이지 | 5,000원 | 2010.09.29
초등학교 6학년 체육과 교육과정, 초등학교 6학년 음악과 교육과정, 초등학교 6학년 미술과 교육과정, 초등학교 6학년 재량활동, 특별활동교육과정
리코더 2중주하기겨울 나무◦ 리듬꼴 ◦ 2부합창하기◦ 셈여림, 빠르기◦ 6/8박자의 리듬꼴 익히기◦ 보고부르기로 2부 합창하기◦ 대선율◦ 리코더로 대선율 연주하기◦ 합창과 합주의 어울림◦ 여러 성부의 어울림 느끼며 합창과 합주하기여러 사람앞에서 연주하기◦ 중주의 여러 형태◦ 중
23페이지 | 7,500원 | 2010.09.06
음계 ◆ 고대의 그리스 선법◆ 중세의 교회선법◆ 18~19세기 이후의 음계들서양의 리듬 ◆ 중세(6C~15C초)의 리듬 ◆ 르네상스 (15C~16C)의 리듬 ◆ 바로크 (17C~18C 전반)의 리듬 ◆ 고전주의 (18C 후반~19C 초) 리듬서양음악의 악기편성 ◆ 오케스트라의 역사적 변천과정◆ 바로크 시대◆ 고전주의 시대
18페이지 | 1,400원 | 2010.08.20
초등학교 6학년 음악과(음악교육) 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 음악과(음악교육) 교과용도서활용교육, 초등학교 6학년 음악과 지도와 평가
리코더 2중주하기겨울 나무◦ 리듬꼴◦ 2부합창하기◦ 셈여림, 빠르기◦ 6/8박자의 리듬꼴 익히기◦ 보고부르기로 2부 합창하기◦ 대선율◦ 리코더로 대선율 연주하기◦ 합창과 합주의 어울림◦ 여러 성부의 어울림 느끼며 합창과 합주하기여러 사람앞에서 연주하기◦ 중주의 여러 형태◦ 중
13페이지 | 5,000원 | 2010.08.17
시창작학습(시창작교육), 소설창작학습(소설창작수업), 무용창작학습(무용창작교육), 현대음악창작학습(현대음악창작교육, 현대음악창작수업)
리코더로 A음 한음을 갖고 창작한다.관악기 종류는 같은 음에서도 호흡 압력에 따라 음이 올라가기도 하고 내려가기도 하며 음을 길게 뻗기도 하고 음을 흔들 수도 있다.2) 하나의 악기로 p와 f를 몇 단계로 표현할 수 있는가를 찾아보도록 한다→ 셈여림은 상대적 가치를 갖고 있으므로 절대화할 수
15페이지 | 6,500원 | 2010.08.12
초등학교 3학년 국어교육, 도덕교육, 사회과교육, 초등학교 3학년 수학교육, 과학교육, 체육교육, 초등학교 3학년 음악교육, 미술교육, 영어교육
리코더주법(연주)․소풍기본리코더2중주(리코더합주)․누구를 닮을까기본장단(자진모리장단)․실구대소리 ․참새노래 ․청어엮자기본빠르기․실구대소리 ․고기잡이 ․흥겨운 우리장단기본셈여림․흥겨운 우리장단기본악기음색․리듬악기 노래 ․아리랑기본리듬악기 주법․리듬악
34페이지 | 7,500원 | 2010.08.12
초등학교 4학년 국어교육 영어교육 초등학교 4학년 수학교육 과학교육 초등학교 4학년 사회교육 도덕교육 초등학교 4학년 음악교육 미술교육 체육교육
리코더 연주하기∙짧은 가락 만들어 기보하기그네◦ 악곡의 특징을 살려 부를 수 있다. ∙가락의 흐름과 악곡의 분위기를 살려 노래 부르기◦ 창작 국악 동요를 듣고 특징을 알 수 있다.∙단순화된 타령 장단을 치며 노래 부르기∙창작 국악 동요의 특징을 알고 노래 부르기여러 가지 현악기◦
39페이지 | 7,500원 | 2010.08.11
고등학교 음악과(음악교육) 내용체계, 고등학교 음악과(음악교육) 선택과목(음악과 생활), 고등학교 음악과(음악교육) 교수학습방법 분석
리코더, 실로폰, 멜로디언 등의 가락 악기를 중심으로 지도하고, 5, 6학년은 3, 4학년에서 학습한 악기와 북, 단소, 피아노 등을 지도한다.3) 창작 학습은 기초적인 창작 능력을 중심으로 개인별, 그룹별로 음악을 만들어 노래하고 연주하는 기회를 가지도록 한다. 4) 감상 학습은 다양한 음악을 들으며 악
11페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
초등학교음악과(음악교육) 내용 초등학교음악과(음악교육) 단소교육 초등학교음악과(음악교육) 안전교육 초등학교음악과(음악교육) 인터넷활용교육
리코더, 혹은 대금 같은 우리 악기도 소리가 나는 원리는 비슷한데 호흡을 불어 넣는 취구의 소용돌이에 의한 울림이 악기 통 전체를 공명함으로써 소리가 나게 된다. 아름다운 소리란 이런 울림에 의한 공명을 제음에 적합하게 내느냐에 달려있는 것이다.(2)리코더는 불기만 하면 소리는 낼 수 있지만
14페이지 | 6,500원 | 2010.08.10
음계 시김새화성2성부의 어울림 다장조의 조요3화음 화음변화형식같은 가락/다른 가락 메기고 받기 AB형식 동요/전래동요/민요 등의 성악곡, 춤곡의 기악곡셈여림세게/여리게빠르기빠르게/느리게음색다양한 음원에 의한 소리 남녀의 목소리 타악기/관악기의 소리연주형태
25페이지 | 7,500원 | 2010.07.26