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수학교육(수학학습) 놀이(게임)활용 교육적 가치와 목적, 수학교육(수학학습) 놀이(게임)활용 사례, 수학교육(수학학습) 놀이(게임)활용 성과
교육(수학학습) 놀이(게임)활용의 교육적 가치 게임을 한다고 하면 수학을 한다는 느낌이 들지 않으나, 실제 게임 실행과정에서 수학적 요소가 포함돼 있지 않은 것은 또한 없다. 따라서 게임은 재미를 느끼는 가운데 수학과 무관하게 수학에 대한 불안을 주지 않으면서, 학생들을 자연스럽게 수학의
7페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
STS학습모형(수업,과학기술사회) 단계, STS학습모형(수업,과학기술사회) 전통적과학교육 비교, STS학습모형(수업,과학기술사회) 문제점과 제언
학습모형(수업,과학기술사회)과 전통적 과학교육의 비교내용STS 교육전통적 과학교육개념개념을 개인적으로 유용한 것으로 인식한다. ․개념은 문제 해결의 필수요건이다. ․학습은 활동에 의해 일어난다. ․오랫동안 기억되며, 새로운 상황에 적용시킬 수 있다.개념은 시험을 보기 위해 습득한
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
학습 과정에서 설정하였던 교육 목표를 평가도구가 얼마나 충실히 측정하고 있느냐는 것을 결정할 때 쓰이는 타당도의 개념.-흔히 안면타당도, 교과타당도라고도 한다.-목적: 평가도구의 궁극적 목적은 보다 고차원적이지만, 평가도구의 직접적 목표는 교육목표, 교과과정, 교재의 내용을 잘 측정하
13페이지 | 1,200원 | 2010.07.30
개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 의미와 종류, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 교육프로그램과 교수학습방법, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 전개과정과 연구사례, 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 방법과 제언Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 의미Ⅲ. 개별화학
10페이지 | 5,000원 | 2010.07.28
수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 도입배경, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형, 전개, 평가, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 내실화 방안, 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미Ⅲ. 수학과 수준별
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
열린교육의 의의, 열린교육의 원리, 열린교육과 대화, 열린교육과 마인드맵, 열린교육과 문학, 열린교육과 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 열린교육의 의의Ⅲ. 열린교육의 원리Ⅳ. 열린교육과 대화1. 대화의 계기2. 분단대화3. 학습경험의 공유4. 대화의 정리Ⅴ. 열린교육과 마인드맵1. 마인드맵작성요
11페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
학습 정보를 자신의 입장에서 재해석하는 과정이며, 학습은 그 재해석의 정도만큼만 이루어진다. 학습의 이러한 구성적이고 능동적인 측면은 수학을 가르치는 방법에 반영되어야 한다.참고문헌교육부(1999), 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부강시중(1992), 수학교육론교육부(1997), 수학과 교육과
10페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
학습함으로써 학과(계열)선택의 폭을 넓힐 수 있다. 또한, 수학Ⅱ 학습을 위한 전 단계로서 자연계열 선택학생은 이수가 필수적이다.2) 성격‘수학Ⅰ’은 국민 공통 기본 교육 기간의 10단계 수학을 이수한 다음, 보다 높은 수준의 수학을 학습하기 위하여 선택할 수 있는 첫 단계 과목으로서, 수학의
12페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의Ⅲ. 국어과 심화보충형 수
9페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 교수학습방법과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표1. 6-가 단계2. 6-나 단계Ⅲ.
13페이지 | 5,000원 | 2010.07.26