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교원임용평가는 인사관리에 반영하지 않으므로 교원들 에게 이중부담을 안겨주는 것이 아니며, 단지 자발적인 능력 개발의 계기를 제공하고, 학생들과의 의사소통 수단을 마련하고자 하기 위함이다. ②현행의 근무성적평정제도에 비해 보다 교육활동에 치중한 평가제도이다.③교육청, 학교평가 등
13페이지 | 1,400원 | 2006.01.19
교원평가에 대한 다양한 관점에서의 분석2006. 12. 13목 차Ⅰ. 서 론 1Ⅱ. 본 론 11. 교원 근무성적 평정제도 12. 교원 평가제의 필요성과 그 방향 33. 교원 평가제 34. 여러 관점으로 조명한 교원 평가제 6(1) 평등성의 관점 6(2) 효율성의 관점 12(3) 충분성의 관점 18(4) 자율성의 관점 20(5) 책무성의 관점
31페이지 | 3,400원 | 2008.02.12
교원평가(교사평가제도)와 교사상호평가제,동료평가제, 교원평가(교사평가제도)과제
교원평가의 목적은 인사관리의 합리적인 근거자료를 제공하고, 교원 개인의 전문적인 성장과 발전을 도모하며, 학교조직의 효과성을 증진하여 보다 높은 교육의 질을 제공하는 것이다. 그런데 우리나라의 현행 교원 근무성적평정 제도는 교원의 개인적․전문적 성장이라는 본래의 기능을 충실히 수행
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.18
교원평가제에 대한 조사&나의 생각1. 교원평가제란? 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
교원 직원의 채용: 교육조직의 목표를 효과적으로 달성하는 데 필요한 유능한 교육 직원의 채용, 인력 계획, 모집 시험, 임용 등이 포함된다.-교육 직원의 능력 개발: 현직 교육은 물론 근무 성적 평정, 승진 및 전직, 전보 등이 포함된다.-교원 직원의 사기 앙양: 보수 및 근무 환경을 포함하는 물리적
16페이지 | 1,400원 | 2011.01.26
교원평가제도의 도입이 필요하다고 권고하였고(2003), 국내에서도 교원평가의 필요성에 대한 설문조사 결과 국민의 83%가 찬성하는 것으로 나타나자 정부는 교원의 전문성 향상을 통한 교육의 질 향상을 목표로 하는 “교원능력개발평가”의 도입을 추진하게 되었다.2. 현행 교원 근무성적 평정제도의
30페이지 | 2,800원 | 2008.01.11
교원평가제1. 교원평가제란교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하
6페이지 | 1,400원 | 2008.01.11
[교육행정] 우리나라에서 시행될 교원평가제가 나아가야할 방향 -교원들을 중심으로
교원평가 시범학교 운영의 결과2. 교원 평가제의 문제점 3(1) 교사 평가(2) 교장 ․ 교감 평가3. 외국의 문제해결 사례 54. 교원 평가제의 개선방향 5III. 결론 7IV. 참고문헌 8서론우리나라 학교 현장에서 현재 실시되고 있는 교장, 교감에 의한 교원평가제, 즉 근무성적평정이라는 제도에 대하여 많은
10페이지 | 1,400원 | 2008.01.11
교직실무발표교원평가Table of Contents1. 교원평가 개요2. 평가제도 분석3. 사회적 함의우리나라의 교사평가?▷ 근무성적평정, 인사자료로 상급자가 평가▷ 성과급 평가, 상여금 지급 활용 위해 도입▷ 교원평가제, 학부모 만족도 포함교과부 “중복평가에 따른 부담이 있으므로 장기적으로 일원화
55페이지 | 2,800원 | 2011.09.09
인간의 관리는 그 조직을 이끌어 감에 있어서 가장 중요한 요인이 된다고 한다. 요즈음 근무성적 평정제도는 대체로 다면평가제가 대세를 이루는 것 같다. 최근에 교육계에서는 교원다면평가제도를 실시한다고 하여 사회적으로 많은 파장을 일으키고 있다. 이러한 다면평가제도는 조직원들
19페이지 | 2,000원 | 2010.01.18