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체육과 교수 학습 지도안 - 경쟁 활동, 축구형 게임을 해요
체육과 교수․학습 지도안경쟁 활동 - 축구형 게임을 해요수업일시20@@년 12월 3일 목요일장 소체육관 및 운동장대 상4학년 Ⅰ. 수업에 들어가며초등학교 3~4학년 경쟁 활동에 해당하는 단원을 구성하라는 말을 듣고 처음에는 다른 영역에 비해 조금은 수월할 것 같다는 생각을 했었다. 비교적 우리
20페이지 | 2,100원 | 2015.03.29
체육교육 발표 보고서 팀워크를 위한 게임 활동 풍선 보자기로 튀기기
체육교육수업 발표 보고서Ⅰ. 서론 1. 팀워크란 무엇인가2. 학교 체육활동에서 팀워크를 통한 게임 활동의 중요성Ⅱ. 본론도입①동기유발 및 학습주제 알아뵈②학습목표 알아보기2. 전개①스트레칭 및 몸 풀기 게임②활동 1 - ③활동 2
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
스포츠 교육모형 - 스포츠 교육모형 진행방식 - 배구경기 수업지도안 -
영상을 보고 자기 조의 장점과 단점에 대해서 말해 보세요.4. 자신이 속한 조에게 100점 만점으로 몇 점을 줄 수 있는지 써 봅시다.< 동 료 평 가 >5. 자신이 속한 조의 조원 중 팀 내 공헌도가 가장 큰 사람부터 차례대로 나열 해 보세요.6. 이 번 배구 수업에 있어 선생님께 하고 싶은 말을 적어 보세요.
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
제 2장 모형중심의 체육수업에 필요한 교사 지식 체육 수업 모형 기초지식 체육 수업
제 2장 모형중심의 체육수업에 필요한 교사 지식1. Shulman의 교사 지식(06기출)-> Shulman의 교사지식 7가지 범주1> 내용 지식 : 가르칠 교과내용에 대한 지식2> 지도방법 지식 : 모든 교과에 적용하는 지도법에 대한 지식3> 수업방법 지식 : 특정 학생에게 어느 교과나 주제를 특정한 상황에서 지도할 수 있
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
[체육과수업][체육과학습][체육과교육]체육과수업(학습, 교육) 성격,목표,교과서,교육과정, 체육과수업(학습, 교육) 열린수업,평가,학습모형
체육과수업(학습, 교육)의 교육과정, 체육과수업(학습, 교육)의 열린수업, 체육과수업(학습, 교육)의 평가, 체육과수업(학습, 교육)의 학습모형 분석Ⅰ. 체육과수업(학습, 교육)의 성격1. 체육의 본질1) 내재적 관점2) 외재적 관점2. 신체의 교육으로서의 체육 비판 : 건강 체력과 게임의 이해Ⅱ. 체육과
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.28
[체육과학습][체육과교육][체육과수업]체육과학습(교육,수업)변천,운영,연구,평가, 체육과학습(교육,수업)문제점,발문요령,모형,제언
체육과학습(교육, 수업)의 변천과 운영, 체육과학습(교육, 수업)의 연구, 체육과학습(교육, 수업)의 평가, 체육과학습(교육, 수업)의 문제점, 체육과학습(교육, 수업)의 발문요령, 체육과학습(교육, 수업)의 모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과학습(교육, 수업)의 변천Ⅲ. 체육과학습(교육, 수업)의 운영
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.04
체육수업(체육과교육)영역,연구, 체육수업(체육과교육)평가, 체육수업(체육과교육)모델, 체육수업(체육과교육)방법
체육수업(체육과교육)의 목표, 체육수업(체육과교육)의 변천, 체육수업(체육과교육)의 영역, 체육수업(체육과교육)의 연구, 체육수업(체육과교육)의 평가, 체육수업(체육과교육)의 모델, 체육수업(체육과교육)의 방법 분석Ⅰ. 체육수업(체육과교육)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표1) 운동․표현 능력
11페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
체육과(체육수업,체육교육)성격,필요성, 체육과 교육과정 변천, 체육과 교육과정 모형, 체육과 교육과정 내용, 체육과 교육과정 개선방향 분석
체육과(체육수업, 체육교육)의 성격, 체육과(체육수업, 체육교육)의 필요성, 체육과 교육과정의 변천, 체육과 교육과정의 모형, 체육과 교육과정의 내용, 체육과 교육과정의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과(체육수업, 체육교육)의 성격1. 내재적 가치2. 외재적 가치Ⅲ. 체육과(체육수업, 체육교육)
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.08
체육과(체육교육) 기능수업(운동기능학습),이해중심게임수업,동료지도(동료교수법),움직임교육, 체육과(체육교육) 탐구중심학습,팀티칭학습,협동학습
체육과(체육교육) 이해중심게임수업Ⅲ. 체육과(체육교육) 동료지도(동료교수법)1. 개념 2. 특성3. 학습목표와 내용1) 도입2) 과제제시3) 동료교수Ⅰ, 동료교수Ⅱ4) 정리Ⅳ. 체육과(체육교육) 움직임교육1. 움직임 교육의 개념2. 움직임 교육 모형의 전개 방법3. 움직임 교육 모형 적용의 유의점Ⅴ.
13페이지 | 5,000원 | 2011.04.03
체육과교육(수업) ICT활용학습,이해중심게임학습, 체육과교육(수업) 탐구중심학습,경험학습, 체육과교육(수업) 움직임학습,기능학습,게임중심학습
게임수행(게임하기) 3) 게임창조(게임 만들기)Ⅲ. 체육과교육(수업) 탐구중심학습Ⅳ. 체육과교육(수업) 경험학습1. 특성2. 단계3. 단계별 주요 학습 활동1) 자요로운 탐색2) 안내된 탐색3) 분류 세우기4. 기대 효과5. 적용상 유의점Ⅴ. 체육과교육(수업) 움직임학습1. 움직임 교육 모형이란2. 움직임
13페이지 | 5,000원 | 2011.03.25