레포트 (6,469)
[교육학, 사회교육, 사회과학 모형] 사회과학 모형에 입각한 수업 적용
- -Title : 척화비를 세운 까닭 사회과학 모형에 입각한 수업 적용 사례 Title : 척화비를 세운 까닭 학과 : 초등과 학번 : 20060351 이름 : 남궁보람Ⅰ. 이론적 검토1. 목표많은 사회과학자가 사회과의 목적에 대해 정의하고 있지만 그 많은 정의들은 아래와 같은
8페이지 | 1,500원 | 2008.09.20
반응중심학습(반응중심수업,반응중심문학교육)정의,배경, 반응중심학습(반응중심수업,반응중심문학교육)모형,적용, 반응중심학습(반응중심문학교육)평가
반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 모형과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 정의Ⅲ.
6페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
[문학수업지도안] 고1 국어(상) 1-(2) `그 여자네 집` 수업모형
수업 대상 : 고등학교 1학년 학생들수업 단원 : 국어(상) 1. 읽기의 즐거움과 보람(2) 그 여자네 집(박완서)Ⅰ. 계획 단계1. 수업 목표의 설정․ 문학이 주는 보람을 알고 즐거움을 누린다. (궁극적 목표)․ 작품의 구성상 ․ 서술상의 특징을 이해한다.․ 작품에 반영된 시대적 상황을 이해한다.이 단
12페이지 | 2,100원 | 2004.10.30
[미술교육]미술과 ICT활용교육 표현활동학습(표현활동수업)의 기대효과, 학습모형, 미술과 ICT활용교육 표현활동학습(표현활동수업) 관련 시사점
미술과 ICT활용교육 표현활동학습(표현활동수업)의 기대효과, 미술과 ICT활용교육 표현활동학습(표현활동수업)의 학습모형, 미술과 ICT활용교육 표현활동학습(표현활동수업) 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과 표현활동학습(표현활동수업)의 정의Ⅲ. 미술과 ICT활용교육 표현활동학습(표현활동수업)
6페이지 | 5,000원 | 2010.10.08
기악수업(기악학습,기악지도,기악교육)내용,사례, 기악수업(기악학습,기악교육)적용,모형,실제
기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 의의와 목적, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 내용과 사례, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 적용, 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 모형과 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 기악수업(기악학습, 기악지도, 기악교육)의 정의Ⅲ. 기악수업
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.18
[심화보충형 수준별교육과정][수준별수업]심화보충형 수준별교육과정(수업)의미,종류,교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정 운영과정,평가방법
수업에서 이동에 대하여 학생들이 부정적인 시각을 가지고 있는데 미술, 음악, 체육교과처럼 이동에 대한 자연스러운 생각을 가질 수 있도록 교과별 전용 교실이 필요할 것으로 생각된다. 수준별 교재 개발에 대한 교사들의 노력은 학교마다 개인마다 한계가 있게 마련이다. 교육 현장에서 수월성을 추
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
수학교육(수학학습,수업)과 그래프,문제해결교육, 수학교육(수학학습,수업)모형,제언
수학교육(수학학습, 수업)의 응용성, 수학교육(수학학습, 수업)의 목표, 수학교육(수학학습, 수업)과 연산감각, 그래프교육, 문제해결교육, 수학교육(수학학습, 수업)과 테크놀러지, 수학교육(수학학습, 수업)의 모형과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육(수학학습, 수업)의 응용성Ⅲ. 수학교육(수학학습,
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.18
컴퓨터보조학습(CAI,컴퓨터보조수업)기원,현황,장단점, 컴퓨터보조학습(CAI,컴퓨터보조수업)개발모형,문제점, 컴퓨터보조학습(CAI)함양방안 분석
컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 기원, 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 현황과 장단점, 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 개발모형과 문제점, 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 함양 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 컴퓨터보조학습(CAI, 컴퓨터보조수업)의 기원Ⅲ. 컴퓨터보조학습(CAI,
13페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
[인터넷활용수업][인터넷활용교육][인터넷활용학습]인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 성격,분류,방법,교수학습모형,사례,전략
수업에 활용할 경우 인터넷학습프로그램의 활용형태와 투입시기와 방법 등의 결정에 교사의 사전계획이 선행되어야 함을 시사 받았다.Ⅶ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 교수학습모형1. 문제해결 학습형문제해결 학습형은 이전에 달성된 적이 없는 문제를 교사로부터 부여받
15페이지 | 6,500원 | 2011.09.02
[협동학습]협동학습의 개념, 이론적근거, 장점, 모형, 협동학습의 수업적용 사례, 수업적용시 유의점, 협동학습 관련 시사점 분석
협동학습의 개념, 협동학습의 이론적 근거, 협동학습의 장점, 협동학습의 모형, 협동학습의 수업적용 사례, 협동학습의 수업적용시 유의점, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 개념 Ⅲ. 협동학습의 이론적 근거Ⅳ. 협동학습의 장점Ⅴ. 협동학습의 모형Ⅵ. 협동학습의 수업적용 사례
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.09