[표현][창의적 언어표현]표현과 창의적 언어표현, 표현과 언어학습, 표현과 어휘교육, 표현과 관동별곡, 표현과 표현기법, 표현과 독서, 표현과 독후감, 표현과 무가, 표현과 색, 표현과 도자기, 표현과 사동문

색’▪‘안의 성’▪‘춘몽’ 등라. 안국선: ‘금수회의록’▪‘공진회’마. 김교제: ‘모란화’▪‘비행선’▪‘현미경’3. 신소설의 주제친일적 성격▪중국비판▪자유결혼관▪남녀평등▪근대교육지향▪신문명 도입▪독립사상 고취▪여성의 사회참여▪풍속개량 등3. 신소설의 한계와 극복신소설의 문학적 한계는 표현형식면에서 어휘와 수사적 결핍에서 비롯, 사상면을 지배한 것은 다수의 민중이 원했던 개화의지가 아니라 서구화를 개화

언어와 국어 14p1. 다음은 사랑해라는 우리말을 다른 나라 말로 어떻게 표현하는지 조사한 자료이다. 이 를 바탕으로 하여 언어의 특징에 대하여 생각하여 보자.독일어러시아어몽골어스페인 어영어이탈리아 어일본어중국어프랑스어Ich liebe dich. 이히 리베 디히 . 야 류블류 바스 . 비 참드 해르태 Te quiero. 테 키에로 I love you. 아이 러브 유 Ti amo. 티 아모 愛(あい). しています 아이시테이마스 我愛 .

표현주의>에는 우리에게 잘 알려진 고흐와 뭉크같은 화가들의 삶을 임상심리학과 정신의학적으로 분석한다. 그들은 죽음의 본능, 실존의 불안과 상처받은 자아라는 주제로 과장된 색과 단순화된 구도를 통해 캔버스안에 표현해냈다. 는 당시에 여성에게 허용되지 않았던 전문 화가로서의 정체성을 추구한 용기 있는 여성 화가들을 비추고 있다. 그들의 용감한 열정은 여성을 포함한 우리 모두에게

별곡은 당시의 귀족 계급의 생활상이 눈이 부시도록 호화찬란하게 그려져 있다. 매 장마다, 아아,모습, 그것이 어떠합니까? 하는 설의법 종지에 대하여는 참으로 좋구나 하는 대답이 절로 나오지 않을 수 없도록 넘치는 흥과 향락의 절정을 보여주고 있다. 제1장에서 제7장까지는 한자어의 나열로 당시의 명류를 열거하다가 제8장에 가서는 우리말을 중심으로 하는 표현으로 바뀌면서 그들의 정욕적이고 퇴폐한 모습을 그대로 보여주고 있다.표현

표현ㄷ. 연장체 시가가 많다 (민요와 일맥상통)ㄹ. 현실풍자적 내용.고려사회 성윤리의 타락성을 풍자했다..작가로 추측되는 사람은 오잠.김원상.석천보 등이다.풍자대상에는 외국국인(회회아비).불교(사주).왕실층(우뭇용)서민층(그 짓아비) 이 있다.2. 국순전 (麴醇傳)1) 작 자 : 임춘 (고려 인종 때의 문인)2) 장 르 : 가전체 문학3) 내 용 : 술을 의인화4) 장 점 : 교육적.풍자적.오락적 효과가 있다.3. 한림별곡 (翰林別曲)1) 출 전 : 악장가사2) 작 자