[에릭슨 심리사회적발달이론]에릭슨 심리사회적발달이론 특성,발달내용, 프로이드성격발달이론과 비교, 에릭슨 심리사회적발달이론 평가

비교연구Ⅰ. 서론Ⅱ. 프로이드의 정신분석학적 이론 1. 프로이드의 생애2. 프로이드 정신분석의 역사3. 정신역동 이론의 등장배경4. 성격의 역동성5. 방어기제6. 프로이드 이론의 비판점과 공헌점7. 프로이드의 정신분석에 입각한 치료기법8. 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회적 이론1. 에릭슨의 생애 2. 이론 3. 성격발달이론(8단계)4. 에릭슨 이론의 시사점 Ⅳ. 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교분석 및 평가

정신분석이론정신분석이론 프로이드의 심리성적 이론(심리성적 발달단계), 에릭슨의 심리사회적 이론(심리사회적 성격발달단계), 프로이드와 에릭슨이론의 비교CONTENT정신분석이론I. 심리성적 발달이론1. 주요개념1) 인간의 정신세계2) 성격의 구조3) 방어기제2. 심리성적 발달단계1) 구강기2) 항문기3) 남근기4) 잠복기5) 생식기3. 평가II. 심리사회적 이론1. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교2. 생의 8단계 : 성격발달의 8단계1) 제1단계 : 기본적

프로이드를 포함한 여러 학자들의 성격이론을 비교 해보기로 하자.Ⅱ. 본 론1절. 프로이드의 이론과 에릭슨의 이론을 비교 Freud의 정신분석학이 많은 비판을 받고 있음도 사실이지만, 한편 이 이론만큼 전 인류의 문명에 광범위하고 깊게 영향을 미친 이론은 거의 없다고 할 만큼 20세기 서구문명에 커다란 지적 충격을 준 것으로 평가되고 있다(Hjelle와 Ziegler, 1981). 특히 현대 심리학의 3대(三大) 주류로 꼽히고 있는 정신분석학, 행동주의 심리학, 그리

평가1) 정신분석 이론에 대한 평가2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가 3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교 4)시사점심리사회적 발달단계와 자아정체감1.에릭슨의 생애에 대하여그는 1902년 독일의 프랑크푸르트 근교에서 출생하였다. 그의 아버지는 덴마크 사람이었고 그의 어머니는 유태인이었다. 그의 부모는 그가 태어나기 몇 달 전에 이혼했기 때문에, 그의 어머니는 친구들 곁에서 아이를 기르기 위해 프랑크푸르트로 이사를 했다. 거기서

이론에서 청소년기는 5단계인 청소년전기(12~18세)에 해당되며, 청소년전기는 정체감 대 역할혼미의 심적 발달위기를 경험하게 된다. 청소년전기의 주요과업은 동료(또래)관계형성이라고 말할수 있다. 청소년기의 발달과업은 동료(또래)관계를 통해서 자아정체감을 잘 형성하는 것이다. 에릭슨의 이론은 행동발달의 생물학적 근거를 제시하였고, 인간의 사회적존재로 개인의 노력이 필요하고, 모든 인생주기를 포괄적으로 설명하였다.프로이드의 성격