청소년기의 발달특성 (생물학적,심리적,사회적)과 자신의 경험

자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오: 청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기적 시점으로, 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 특성이 동시에 나타나며, 두 집단 사이에 존재하는 주변인의 특징을 보이기도 한다. 생물학적, 사회적, 인

과 욕구가 많아진다.셋째, 성충동, 자위행위 등 성 욕구에 대한 어려움을 느끼고 있다.홀은 청소년기의 심리적 변화는 자연스러운 현상이며 인류의 보편적 현상으로 보았으며 프로이트는 청소년기의 심리적 혼란은 피할 수 없는 사춘기 성욕발달의 결과라고 주장했다.2) 청소년기의 심리사회적 특성첫째, 자아정체감을 형성하는 시기이다.둘째, 독립성과 기성세대에 반항하는 기질을 가진다. 자신의 가치관을 갖게 되면서 기성세대의 비판적이게 되

자신의 성 정체성을 긍정적이고 행복하게 받아드리는 경우가 있는가 하면 “내가 왜 여자로 태어났을까!” “나는 완전한 남성이 아니야, 나는 왜 여자로 태어나지 않았을까?” 등의 자신의 성을 부정적으로 생각하는 사람도 있다. 이와 같이 후천적인 사회, 문화, 심리적인 환경에 의해서 그 특성이 결정되는 성을 행동과학적 성 또는 후천적 성(gender)이라고 한다. 4) 인격적 성(sexuality)전인적, 인격적 성은 생물학적 성(sex)과 후천적 성(gender)을 포괄하

과 욕구가 많아진다.셋째, 성충동, 자위행위 등 성 욕구에 대한 어려움을 느끼고 있다.홀은 청소년기의 심리적 변화는 자연스러운 현상이며 인류의 보편적 현상으로 보았으며 프로이트는 청소년기의 심리적 혼란은 피할 수 없는 사춘기 성욕발달의 결과라고 주장했다.2) 청소년기의 심리사회적 특성첫째, 자아정체감을 형성하는 시기이다.둘째, 독립성과 기성세대에 반항하는 기질을 가진다. 자신의 가치관을 갖게 되면서 기성세대의 비판적이게 되

청소년기의 특성이 발현되는 원인을 설명하는 이론 중 생물학적 이론에 대해서 설명하고, 생물학적 이론의 장점과 단점에 대해서 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념들 중에서 전환기(transitional period), 주변인(marginal man), 심리적 이유기(psychological weaning period)에 대해 설명하시오(10점)청소년 시기는 급격한 신체적, 생리적인 성장(growth), 인지적인 발달(development), 정의사회적인 성숙(maturation) 이라는 측면에서 동시적인