「교육열 올바로 보기」에 대하여

대하여 새로운 표기법을 제안한 정신은 이후 범마야운동가들에 의해서도 계승되고 있다. 3) K’iche’: “마야 언어만을 위한 그러나 보편성을 획득한” 표기법위에서 언급했듯이 차베스의 표기법은 대중적 인기를 끌지 못했는데, 이는 단순히 차베스의 표기법 자체만의 문제는 아닐 것이다. 과테말라 인구의 반이 마야원주민이고 마야 언어가 여전히 사용되고 있기는 하지만, 마야 언어를 읽고 쓰는 법을 배우는 마야인들은 많지 않기 때문이다. 거기

보기의 번호 중 고르시면 되며, 원하지 않는 항목일 경우에는 답하지 않으셔도 됩니다.보기에 없거나 기타 답변이 있을시에는 기타란에 적어주시기 바랍니다.교육 이외의 목적에는 절대로 사용되는 일이 없으니 있는 그대로 말씀해 주시면 됩니다. 잠시만 시간을 내어 협조해 주시면 감사하겠습니다.1. 성 별 : 남 자2. ○○○님의 나이는 만으로 어떻게 되십니까?⇛ 만 46세입니다.3. ○○○님의 자녀에 대해 간락하게 써 주시기 바랍니다.⇛ 자녀는

교육열 올바로 보기)교육기관들이 지나치게 팽창하고, 과잉공급을 하며, 인재를 제대로 양성하지 못하면서 자격증(졸업증)만 남발하는, 소위 학력 인플레이션 현상과 함께 자격증 디플레이션 현상이 나타나고 있다. 이런 현상은 어느 정도는 세계적인 현상이다. 대학교육의 대중화, 내실화 부족, 특성화 부족은 이런 현상을 더욱 부채질해 왔다.학력 인플레이션 현상이 발생하고, 대학 졸업생이 과다하게 쏟아져 나오면 능력 잣대에 대해 모호함을 호

교육열에 대해 대부분의 사람들이 부정적으로 생각하고 있다. 그럼에도 불구하고, 우리 조는 교육은 미래를 위한 투자이기 때문에 ‘교육열은 좋은 것이고 좋아질 수 있다’고 본다. 교육은 개인의 차원에서도 미래를 위한 투자이고 국가의 차원에서도 미래를 위한 투자이다. 2. 교육열의 역사적 형성 및 전개과정한국 교육열이 한국 교육의 ‘근대성’과 밀접한 관련을 맺고 있는 것은 주지의 사실이다. 그러나 교육열을 근대적 산물로만 보기에는 한

올바로 이해한 바탕 위에서 다각적인 방식으로 교류협력을 추진하여 나가야 할 것이며 학생들에게 실제로 북한사회 접근의 기회를 보다 많이 제공할 수 있도록 노력하여야 할 것이다. 다행히 정부가 우리 학생들이 북한지역으로의 수학여행 시 경비 일부를 보조하겠다는 구상을 하고 있는데 매우 바람직한 발상이라고 생각된다. 5) 사회와 방송, 언론매체의 다양한 견해에 어떻게 대응할 것인가, 그리고 관련 집단과의 공조체제를 어떻게 수립하여 지