교수학습지도안, 축구(총 17차시)

목 차Ⅰ. 국어 교과 개관 1. 단원 설정의 이유 2. 단원 설정의 배경3. 우리 조의 국어 교육관Ⅱ. 단원 개관교재 및 단원명단원개관Ⅲ. 학습분석 학습 과제 분석Ⅳ. 학습자 분석 및 환경분석 학습자 특성 분석 학습자 이해 학습 환경 분석Ⅴ. 교수매체 및 전략교재의 선정, 개조 및 제작활용 교수매체 교수전략교수전략의 구체적인 적용Ⅵ. 단원지도계획대단원 지도 계획대단원 지도상의 유의점Ⅶ. 본시 교수-학습 지도안Ⅷ.

축구장의 시설에 대해 알아본다.- 농구의 기본 규칙에 대해 배운다.- 포지션별 선수들의 역할에 대해 설명 및 포지션별 대표적인 선수들의 사진과 활약 동영상을 본다.- 프로농구 시즌의 운영방식에 대해 배운다.3.3 상세 지도안단계시간학습 과정교수-학습활동학습자료 및유의점교사활동학생 활동도입(10분)10분수업 분위기조성▶ 인사하고, 본인 소개한다.(본인의 야구 스토리.)▶ 야구하면 생각나는 것들 무엇이 있는지 물어본다.▶ 인

학습) 3Ⅲ. 학습자 분석-21Ⅳ. 단원 개관-22Ⅴ. 각 차시별 약안-25Ⅵ. 본시 수업 지도안(약안 및 세안)37Ⅶ. 평가48Ⅷ. 후기51Ⅸ. 참고 자료 및 참고 문헌53Ⅹ. 교구사진61Ⅰ. 체육과의 개관 < 체육과 교육 과정 > 초등체육 수업개발교육과정은 학교에서 계획적으로 이루어지는 일련의 총체적인 학습 경험이다. 따라서, 체육과

차시에 따라 학습하고 총 3차시에 걸쳐서 전체적으로 자신의 견해를 주장과 근거를 사용하여 논리적・효과적으로 표현할 줄 아는 능력을 기르며 나아가 다른 생소한 질문이나 제시문에 직면하였을 때도 학습한 내용을 적용할 수 있도록 하는 것이 궁극적 목표이다. 표 Ⅰ 교수학습 계획(3차시) 구분교수학습시간 배당비고주제학습내용주요활동내용 및 활동지도준비3민족의 다양성∙주제 통합적 읽기∙동일한 주제에 대한 상반된 견해의

교수법모둠별 문제 해결 학습1톤 엘리베이터에 우리 반 친구들이 다 탈 수 있을까?우리 학교 운동장에 만들 수 있는 가장 큰 마름모의 넓이는?복도에 깔 수 있는 타일 수는 몇 개?1a 넓이의 사다리꼴 만들기우리 반의 평수 구하기9단원 총괄 평가1. 모의 수업 차시에 적용한 수업 모형과 방법(1) 수업 모형 소개: 동료 교수법동료교수법(peer-tutoring)은 학습자가 다른 학습자를 돕고 가르치면서 학습하는 방법이다. 이 교수법은 학습자들이 서로 결과