[유아교육] 유아 박물관, 미술관 교육과 미술심리치료 분석

한국과 세계 각 국의 유아교육과 유치원 교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제 6차 유치원 교육과정의 방향과 내용1. 유아에게 유용한 학문적 지식2. 유아 발달에 관한 지식3. 발달과 학습의 연속체이다4. 개념적 조직이다Ⅲ. 유아교육 환경Ⅳ. 프랑스의 유아교육1. 창의력 기르기2. 현장 학습Ⅴ. 영국의 유아교육Ⅵ. 미국의 유아교육1. 개방주의 프로그램1) 이론적 배경2) 기본가정3) 교육목표4) 교육내용5) 프로그램의 운영6) 평가방법2. 디스타 프로그램1)

박물관의 종류에 의해서도 그 형태를 달리하지만, 기본적 사고방식은 고장의 사정을 고려해서 실생활의 향상에 힘쓰도록 배려해야 하고, 나아가서 학교교육과 어린이 교육을 원조할 수 있도록 유의해야 한다.(2) 놀이공간 Re-Making: 활동영역 분류SectionⅠ. 일차적 놀이시설 놀이터, 공원 시설등의 기타 공간 SectionⅡ. 어린이 교육활동 중심지 유아원, 보육원 학교, 시설 SectionⅢ. 전문적인 원조 또는 협력활동 교육에의 원조 또는 협력활동-박물관, 미술관,

미술 작업에서 여러가지 문제점에 부딪치면서 해결하는 법을 익히고, 성장하게 된다.⑦미술은 즐거움을 준다.우리는 천성적으로 즐거움을 내재하고 있는데, 그 즐거움을 풀어주고 터져 나오게 하기 위해서는 어떤 조건들이 필요하다. 미술경험이 그 조건에 속한다. 귀중한 미술 경험은 자신의 독창성과 개성, 그리고 스스로 해결해나가는 능력을 표현하는 즐거움을 준다.Ⅲ. 미술 표현에 영향을 주는 요소심리학자와 미술교육자들은 대체로 유아의

유아교육기관으로서 유아를 위한 교육 프로그램이다. 최초의 유치원은 바로 프뢰벨이 설립한 일반 독일유치원 (Der allgemeine deutsche Kindergarten)이다. 어린이의 집을 원래 뜻으로 하는 유치원의 명칭도 프뢰벨이 고안한 것으로 학교 가기 전 교육공간으로서 유치원으로 번역하여 사용하고 있고 1879년 유아교육이 처음 소개되면서 유치원이 유아교육의 대명사가 되었다.② 문화 놀이 공간으로써의 박물관사회 교육기관으로서의 박물관은 적절한 교육활동

미술/컴퓨터기초교육/요리활동/야외학습/생일잔치), 사회사업(부모상담/아동상담/미술치료/사례관리)으로 나누어 실시하며 학기 중에는 월요일에서 금요일까지는 13:00-18:00, 토요일은 13:00-14:00, 방학 중에는 학교에서 생활하는 시간만큼 연장하여 실시하고 있다. 하지만 재정적인 문제로 인해 월 61,000원의 보육료를 받고 있으며 인력 부족으로 인해 이용정원을 두고 있는 실정이다. 하지만 초등학교에서 운영하는 프로그램보다는 더욱 다양한 교육을 아