아동발달에 대한 쟁점은 끊임없이 이루어지고 있습니다 이중 본성 대 양육의 문제에 대해 본인의 관점에서 어떤 것이 아동 발달에 더욱 영향을 미친다고 생각하는지 자신의 의견을 토론해 보시오

대적 완벽함을 추구-초자아의 구성①자아이상 : 부모가 무엇을 선하다고 믿는지에 대한 아동의 생각. 부모의 ‘보상’에 의해 형성②양심 : 부모가 무엇을 나쁘다고 믿는지에 대한 아동의 생각. ‘처벌’에 의해 형성자아 -자아 : 의식적이고 합리적인 인성요소. 욕구충족에 있어서 환경적 욕- 3 --원초아, 자아, 초자아는 아동의 발달 과정에서 동시에 발생하는 것이 아니고 순서가 있음 : 선천적인 것은 오직 원초아뿐이며, 자아는 영아와 유아기

문제로부터 연원하는 것도 있고, 공교육제도의 외부환경의 영향에서 온 것도 있을 것이다. 전자를 내적 요인이라면 후자는 외적 요인이라 할 수 있다. 내적 요인은 공교육의 부실과 비효율을 비롯한 다양한 대안적 제도의 출현을 생각할 수 있고, 외적 요인은 사상적, 철학적, 문명사적 변화가 가져다주는 가치 패러다임과 사회의 압력을 생각할 수 있다. III. 공교육 위기의 원인공교육을 위기에 빠뜨리게 한 책임을 묻는다면 아마도 사회, 그리고 모두

것인가 하는 방향을 알게 되면 구성원들을 이끌어 가는데 도움이 될 것이다. 조직행동연구는 전통적으로 조직구성원의 관리를 목적으로 해서 진행되어 왔다. 즉, 조직구성원 개개인의 특성, 구성원 간의 관계, 구성원과 일과의 상호작용에 대한 체계적인 이해를 통하여 구성원들에게 주어지는 직무에 대해 조직화하고, 동기부여하며, 구성원들의 상호작용하는 과정에서 발생하는 문제들을 관리하는데 초점을 맞추며 진행하였다. 그러나 산업사회에서

관점을 고려하지 못하는 인지적 한계를 의미5) 어떤 조작이 철회될 수 있다는 것을 인식하지 못하는 것을 의미6) 조작이란 어떠한 인지과제에 대한 지적 활동들을 뜻하며 사고 혹은 문제해결 등의 의미로 쓰인다. 피아제는 조작적 사고를 논리적과학적이성적 사고라고 설명하고 그 유형을 구체적 조작에 의한 사고와 형식적 조작에 의한 사고로 구분하였다.- 2 -⑤ 교수학습전략㉠ 사회적 상호작용을 촉진하는 협동학습 실시㉡ 아동의 능동적 활

발달할 수 있도록 기본적인 생존욕구를 충족시키고, 안식과 애정을 제공받는다. 이처럼 가정의 핵심은 가족이며 가족구성원의 행복과 복지 향상이 가정의 큰 목표라 볼 수 있다(최은주, 2007:1).원가족은 인간이 태어나 처음으로 경험하는 사회이며, 특히 초기 원가족의 경험이 그의 일생을 통해 지대한 영향을 미친다고 하는 것은 이미 발달심리학자들에 의해 검증되었다. 또한 임상심리학자나 가족치료학자들도 초기의 가족에서의 경험이 성인이 된 후