내가 교사라면아이들이랑 놀아보고 싶은 놀이 해오기

아이들이 자주 접하는 단어를 20개 정도 골라서 종이에 적어 두었다 불러준다)다시 한 번 불러 주겠습니다.(낱말을 천천히 2～3번 불러준다)선생님이 종이를 나눠 주면 여기에 조금 전에 불러 주었던 낱말을 모둠별로 서로 의논하여 적어서 내주세요. 정답을 가장 많이 쓴 모둠이 이깁니다.2. 지우개 땅따먹기 - (끼), (대)땅따먹기 놀이를 교실에서 해보겠습니다. 교시에는 흙이 없어 선생님이 전지를 모둠별로 한 장씩 나눠주겠습니다. 그리고 돌멩이

내를 내 보는 활동이다. 아이들은 모방하여 흉내 내기를 즐겨하므로 책 내용을 가지고 대사를 만들도록 하여서 선전 내용에 행동은 그대로 하고 대사만 바꾸어 활동을 해보도록 한다. 물론 창작을 해서 하면 더욱 좋다. 아동들이 어려워하지 않고 즐겁게 할 수 있는 활동이다.(3) 활동3 : 책 광고문 만들기읽은 책 내용을 가지고 다른 친구들에게 읽고 싶은 마음이 들도록 책을 소개하는 활동이다. 작 입장에서 선전글을 쓸 수도 있고, 주인공 입장에서 쓸

내부적인 성적압력(성충동/성적욕구)에서 벗어나기 위한 행동대안- 적극적인 행동대안 : 취미활동, 봉사활동 등- 소극적인 행동대안 : 정상적인 자위행위 횟수, 지켜야 할 에티켓5. 마무리과제이성교제에 대한 자신의 생각 정리해오기 (과제지)준비물질문지, 필기구 , 설문지, 슬라이드- 제 4회 알고 싶은 것 그건 자연스러운 거야 심리 생리적 성숙 -1. 강의(15분) 신체의 변화는 왜 알아야 하는지를 설명해준다. ⇨ 신체의 변화는 왜 알아야 하

아이들에게 부담을 주지 않으며, 원하는 교육의 효과를 얻을 수 있는 학습 프로그램의 개발이 필요하다. 영어 등의 지식을 중심으로 하는 조기 교육에서 벗어나, 창의력을 키우는 교육, 인성을 다듬을 수 있는 교육이 필요하다.(4) 국가의 정책적 지원사회적 낭비를 줄이기 위해 사회적 논의가 있어야 할 것이다. 그 실제적 방법으로는 직장내 탁아소 설치나 놀이방 설치에 대하여 국가의 적극적인 지원이 필요하다.10. 조기교육을 성공시키는 부모의

놀이하며 또래와 활발하게 상호작용 한다.교육관련요소-자연탐구>도구와 기계 활용하기>1,2,3수준>주변의 간단한 도구와 기 계를 활용한다.-사회적 관계>또래와 사이좋게 지내기>1,2.3수준>다양한 상황에서 또 래와 놀이하는 것을 즐긴다. / 1,2수준 또래와 협동한다.활동자료모래, 장난감 주방도구(국자, 냄비, 포크, 접시, 후라이팬), 장난감 삽 등활동방법-자유선택활동시간에 모래가 있는 실외놀이공간으로 나간다.-각자 하고 싶은 역할을 정한다.-