학교사회복지와 학교사회사업에 대한 고찰

복지 적용 시 유의점10. 인본주의 학파의 이론(로저스 : 인간의 존엄성 중시)1) 역사적 배경2) 인본주의의 이론3) 인본주의의 주요개념4) 인본주의의 특징5) 인본주의의 영향6) 아동복지 적용 시 유의점11. Carl R. Rogers1) Carl R. Rogers에 대한 분석적 고찰2) Rogers의 주요이론3) Rogers의 평가4) 아동복지 적용 시 유의점Ⅶ. 아동복지서비스 분야1. 지지적 서비스1) 아동상담사업2) 학대받는 아동보호사업3) 학교사회사업4) 가족복지사업5) 근로아동복지사

대한 사회복지적인 개입가. 청소년 개별상담1) Ellis의 합리적 정서치료2) 청소년 약물사례의 적용나. 청소년 집단상담1) 집단 프로그램2) 집단 프로그램 결과4. 약물남용의 예방과 치료 및 대책가. 가정의 대책나. 학교의 대책1) 약물예방 교육의 실시2) 학교 사회사업가의 배치다. 지역사회차원의 대책라. 정부차원의 대책1) 법적․행정체계의 개선2) 약물남용 재활 프로그램 개발지원3) 약물 유통구조의 재정비4) 정기적인 전국적 약물남용 실

대한 논의는 일반적으로 19세기 말에서 20세기 초기 서구사회의 대규모 정신병원을 기점으로 이루어진다. 정신보건사회복지실천의 기원은 20세기 초 그와 같은 대단위 정신병원이나 아동지도클리닉을 중심으로 환자와 그 가족을 대상으로 활동했던 영국이나 미국의 정신의료사회사업(psychiatric social work)으로 거슬러 올라간다. 정신의료사회사업에 대한 정의와 위상에 대해서는 그간 다양한 논의가 이루어진 바 있다. 20세기 중반까지의 영미 문헌상의 논

대한민국 정부수립과 함께 보건위생부와 노동부 업무를 합하여 사회부를 설립, 보건, 복지, 노동, 여성 등에 관한 행정업무를 모두 관장하였고, 1949년 보건부가 독립하였다가 1955년 다시 보건사회부로 통합되어 사회복지에 관한 전반적인 업무를 관장하였다. 6.25전쟁 이후 외국 원조기관들이 대거 들어와서 수용시설 위주의 긴급구호와 시설보를 주된 내용으로 사회복지사업을 전개하였고, 이들 기관과의 관계가 중요시되어 사회복지행정의 중요성은

아동급식 지원사업 집행분석제1장 서론제1절 연구의 배경 및 목적우리나라는 교육복지 및 아동복지정책과 관련하여 「학교급식법」 및 「아동복지법」등에 근거해 저소득층 아동 등을 대상으로 하는 급식지원사업을 실시해오고 있다. 2000년부터 아동급식사업을 실시해온 보건복지부는 2005년부터 아동급식 지원사업을 지방으로 이양하여 지역사회아동보호사업의 일환으로 운영되고 있다.사업의 집행주체인 지방자치단체와 지역별로 구성설치된