학교 사회 사업 의의와 필요성, 개념

방통대 청소년교육과 4학년 아동복지 A형 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 특징, 발전적 실천방안에 대해 논하시오.학교사회사업Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동복지 지지적서비스2. 학교사회사업의 개념1) 학교사회사업의 정의2) 학교사회사업의 목적 3) 학교사회사업의 필요성 3. 학교사회사업의 역사4. 학교사회사업의 현황1) 학교사회사업의 대상2) 학교사회사업의 역할3) 학교사회

개념② 학교사회사업의 목적③ 학교사회사업의 대상 아3) 근로아동 복지사업① 근로아동의 개념② 근로아동 복지사업의 내용4) 미혼부모 복지사업① 미혼부모사업의 개념② 미혼부모를 위한 복지대책③ 미혼부모사업의 방법④ 미혼부모사업의 과제 및 개선 방법 5. 대리적 서비스의 형태1) 입양2) 가정위탁3) 시설보호6. 보충적 서비스의 형태1) 영유아보육2) 피학대아동 보호사업3) 소득유지사업 Ⅲ. 지지적 서비스의 의의 및 필요성1. 지

학교 사회사업의 의의1) 학교 사회사업의 필요성But아직도 교육기회의 배분적 정의가 실현되지 못하는 대상이나 지역이 존재교육병리현상과 학생문제의 심각성이 대두 학교는 모든 국민들에게 교육의 기회를 공평하게 제공학생 개개인들을 위한 최적의 교육환경을 제공학생들이 개인의 잠재성을 최대한 발휘할 수 있도록 지원해야 할 의무 학교 사회사업이 필요 제1장. 학교 사회사업의 의의2) 학교 사회사업의 개념학교사회사업은 가정-학교-

필요성과 의의Ⅳ. 아동복지의 역사1. 아동복지의 전개 과정2. 한국의 아동복지 전개 과정Ⅴ. 아동의 권리1. 생존권(生存權)2. 발달권(發達權)3. 의료권(醫療權)4. 교육권(敎育權)5. 생활권(生活權)6. 환경권(環境權)7. 노동권(勞動權)8. 아동의 권리보장과 과제Ⅵ. 아동복지 서비스 분야1. 지지적 서비스1) 아동상담사업2) 학대받는 아동보호사업3) 학교사회사업4) 가족복지사업5) 근로아동복지사업6) 미혼부모복지사업2. 보완적 서비스1) 영유아

사회복지의 성격을 지니고 있어 개념을 규정하기가 곤란하다.1) 광의 현대사회에서 전 국민이 각종 물질적, 사회적, 정신적 기본 욕구를 해결하여 인간다운 생활을 유지할 수 있는 사회적 서비스를 제공할 수 있도록 국가에 의해 제도화 된 법2) 협의 자신의 생활을 스스로 영위하지 못하는 사회적 약자들이나 요보호자들에게 한정된 도움을 주는 것과 관련된 법규범⇒ 우리 나라의 경우 사회복지법은 학문적으로는 광의의 개념을 실정법상으로는 협