영유아 교사에게 필요한 의사소통 기술 중 반응적 경청

중요한 내용이 된다. 유아의 문제행동 지도에서 교사의 분명하고 애정 어린 훈육은 친밀한 관계를 바탕으로 한 효율적인 의사소통기술에서 시작된다.1. 교사- 유아 상호작용이 영유아 발달에 미치는 영향교사의 따뜻하고 애정적인 상호작용은 유아들에게 정서적 안정감을 주고 사회적 관계 맺기를 원활하게 하며 더 나아가 유아의 통합적 성장과 발달에 영향을 미친다.교사가 유아와 민감하고 반응적인 상호작용을 할 때 유아들은 안정된 애착형성을

중앙보육정보센터 http://central.childcare.go.kr/표준보육 과정은 6개 영역으로서 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 영역으로 구성되어 있으며 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 신체, 사회, 언어, 인지, 정서 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함하고 있다. 2) 제 3차 어린이집 표준보육과정과 제 2차 어린이집 표준보육과정 비교(1) 제 2차 표준보육과정에서는 5세

교사는 영아의 일상적 양육과 상호작용을 통해 영아의 개별적 차이를 이해하며, 영아에게 개별적이고 발달적으로 적합한 경험을 제공한다. 이러한 경험은 영아가 교사 또는 다른 또래들과 긍정적인 관계를 형성하고 대인관계 기술을 습득하는데 기초가 된다. 또한 적절한 보육교사의 행동과 태도는 영아의 자존감을 향상시키고, 평등하다는 느낌을 갖게 하며, 또래들과 서로 긍정적으로 상호작용할 수 있는 능력을 길러준다.영유아교육의 경우 초 중

중 하나가 아동임. 빈곤으로 인한 영양결핍 및 불균형으로 인한 신체적 문제, 부모의 적절한 보호의 부재로 인한 방임, 유기 등의 문제와 적절한 문화적 경험의 실조, 부모와의 적절치 못한 자녀양육의 방식으로 인한 자녀들과의 부정적 의사소통 문제 등5) 주거 문제* 빈곤층의 약 80%가 무주택 상태로 임차나 위탁거주(보건복지부, 2005)* 한 가옥에 두 가구 이상이 살고 있는 경우가 전체의 68.%, 4가구 이상도 약 24.1%* 가구당 사용방수 52.2%가 하나의 방

기술1. 듣기지도의 중요성학교교육과목을 통하여 가르쳐야 할 가장 중요한 것은 언어사용 능력이며, 언어사용능력은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력이 네 가지 능력 중에서도 가장 우선적으로 가르쳐야 할 것이 듣기 기술이며, 듣기 기술은 학교 학습의 가장 기초가 됨: 그 이유는 듣지 못하면 의사소통이 불가능하고, 의사소통이 불가능하면 학교 학습이 불가능 하기 때문임: 특히, 우리나라 교실은 아동이 무엇인가를 수행하면서 배우기보다는 교사