문예부흥이 현대교육에 미친 영향

교육은 오히려 여성의 정숙과 덕을 해롭게 하는 것으로 여겨 이를 적극 피하게 함 반면 스파르타에서는 여성교육을 중시8. 그리스의 교육사상가-소크라테스: 교육의 본질은 자신의 무지함을 자각함으로써 선과 악을 분별학 수 있고, 선한 행위를 할수 있게 된다는 지행 일치설(지덕합일설)을 주장하였다.교육의 목적은 윤리, 도덕적인 인간양성에 둠. 교육방법으로 대화법, 반문법, 산파법 -오늘날 질문법, 토의법 등과 계발학습, 자발학습에 영향을 끼

현대 공교육의 개념의 시작과 실현 그리고 현대에 이르러 변화된 공교육의 개념을 생각해 보고, 현대적 의미의 공교육의 내용과 범위 그리고 의의 등 보다 구체적인 점들을 생각해 보는 계기가 되었으면 한다. Ⅰ.서론현대의 공교육의 개념을 살펴보기 위해서는 16세기에 일어난 반 가톨릭 운동인 종교개혁(Reformation)으로부터 시작해야 한다. 당시 문예 부흥이 이탈리아를 중심으로 일어나 학문․예술․교육 등에 변화를 일으키던 인간성 재생 운동이

영향을 끼쳤다.1) 반종교적 철학18세기 철학정신은 반종교적 성격을 띄었다. 프랑스 철학은 프랑스 혁명의 준비 과정이였으며 모든 분야가 철학적 성격을 띄었다. 데카르트의 좌파인 베일을 계승한 볼테르 역시 종교에 반대한 한편 이성을 옹호했다. 독일의 철학자 칸트는 철학을 이용해 하느님의 사형을 판결하기도 했다.2) 유럽에 미친 중국의 영향18세기 유럽철학의 근원은 중국문화와 희랍문화라 할 수 있다. 문예부흥 시대에는 희랍문화가 큰 영

교육이 서구 역사상 가장 앞선 교육제도를 가졌을 뿐만 아니라, 현대 서양 교육의 뿌리를 거기서 찾을 수 있기 때문이다. 물론 현대의 서양 교육에 더 직접 영향을 끼친 것은 로마의 교육이지만 로마의 영향력이라는 것도 근본적으로는 그리스의 사상적 교육적 전통에 근거하고 있기 때문이다. 우리는 그리스 교육에서 중세 교육에 이르기 까지 서양교육의 근원이 되는 교육과 사상을 알아봄으로써 오늘날 서양교육의 전통이 우리나라 교육에 미친 영

교육과정방법- 학년제를 도입하는 등 자연법칙을 수 용- 엄격한 군대식 교육(주입, 훈련, 경쟁, 암기) - 강의와 반복의 2단계 교육법사상- 인격적 종교인 양성을 목적으로 성ㆍ속 존중- 반종교개혁운동으로 종교적 교육 강화영향- 초등보통교육 - 여교사출현- 중등학교 교육 - 교사교육사상가- 루터, 캘빈, 멜란히톤 등- 로욜라(예수회교단), 라살(예수회동포단)※ 종교개혁이 교육에 미친 영향① 교육의 대중화에 기여 : 성서의 독일어 번역