3가지 언어습득 이론에 대한 자신의 생각과 비판점
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- 3가지 언어습득 이론에 대한 자신의 생각과 비판점
- 목차
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1. 행동주의 언어습득 이론
2. 생득주의 언어습득 이론
3. 인지론적 언어습득 이론
참고문헌
- 본문내용
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1. 행동주의 언어습득 이론
1) 행동주의 언어습득 이론에 대한 자신의 생각
언어발달에 대한 행동주의적 설명이 완전히 사라져 버려서는 안된다. Skinner 같은 이론가들은 복잡한 과정을 그 과정이 일어나는 환경 맥락에서 설명하고자 하였다. 이러한 점에서, 행동주의적 개념은 나중에 사회언어학적 이론에 영향을 미쳤다. skinner가 너무 미리 서둘렀다는 Chomsky의 지적은 옳다. 행동주의 이론은 언어를 학습하는 어린이가 속해있는 사회적 환경 안에서 발달을 분석하는데 새로운 범주로 사용되고 있다. 또한, 이제는 환경적 입력은 언어발달에 결정적인 것으로 인식되고 있다. Skinner와 다른 조작적 행동주의 심리학자들이 말하는 행동은 언어 훈련에서 아주 유용한 개념으로
- 참고문헌
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김남일, 안근석(2000). 심리학. 대전: 신세계 케이션즈.
서갑원(1996). 언어습득 이론의 고찰. 삼척대학교.
하길종(2001). 언어습득과 발달. 서울: 국학자료원
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