에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용과 프로이드 이론과의 차이점

발달의 모든 측면을 설명할 수 있는 통합된 단일 이론은 없다. 어느 한 이론도 인간발달의 복잡하고 다양한 측면을 완벽하게 설명할 수 없지만, 각 이론은 어느 것이나 나름대로 우리가 인간발달을 이해하는 데 상당한 기여를 한다. 인간발달이론들은 인간발달과정의 이해에 기여하는 바가 제각기 다르다. 예를 들어 피아제의 이론은 인지발달에 초점을 맞추고 있고 에릭슨의 이론은 사회 정서적 발달에 초점을 맞추고 있기 때문에 피아제 이론이 에릭

프로이드이론의 공헌점과 비판점(1) 공헌점① 인간행동의 무의식적 결정요인을 강조함으로써 성격연구의 새로운 장을 열었다.② 인간은 개인이 인지하지 못하고 수용할 수 없는 충동들에 의하여 사고나 행동이 동기화 된다는 사실을 밝혀주었다.③ 성격의 발달에 있어서 유아기의 중요성을 강조하여 자녀양육에 대한 각성과 연구를 자극하였다.④ 성적인 욕망이 갈등의 주요 원칙일 가능성을 규명함으로써 과학적 연구의 대상을 제공하였다.(2) 비

심리사회적 위기를 경험하게 되는데 그 위기의 결과로 성격이 발달하는 것이라고 보았다. 즉, 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복하면서 나는 누구인가? 내가 무엇을 해야 하는가? 에 대한 답을 발견하는 과정에 초점을 두고 있다. 이 자료는 에릭슨의 심리사회학적 성격이론의 핵심내용과 프로이드의 성격이론과의 차이점을 정리한 레포트이다.II. 본론1. 에릭슨의 생애(1902-1994)부모는 덴마크 사람이었으나 출생 전 이

심리성적 발달단계 4- 구강기(0~생후 1년) 5- 항문기(1-3세) 5- 남근기(3-5세) 5- 잠복기(6-12) 5- 생식기(12-) 5(3) 프로이드 이론의 평가 52. 에릭슨의 심리사회적 이론 5(1) 에릭슨의 생애 6(2) 에릭슨 이론의 개요 6(3) 에릭슨 이론의 주요개념 6(4) 후성설의 원리 7(5) 심리사회적 발달단계 71) 1단계: 신뢰감 대 불신감, 구강기, (0~1세) 72) 2단계: 자율성 대 수치심과 회의감, 항문기, (1~3세) 73) 3단계: 주도성 대 죄책감, 남근기(3-6세) 74) 4단계: 근면성 대 열등감

에릭슨의 성격이론에 관한 비교 ◈목차서론Ⅰ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론1) 프로이드의 생애2) 성격의 구조3) 의식의 구조4) 방어기제5) 심리성적 발달단계6) 프로이드이론의 공헌점과 비판점Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 성격이론1) 에릭슨의 생애 및 배경2) 주요 개념3) 에릭슨 발달 단계의 특징4) 에릭슨의 8단계 발달 이론Ⅲ. 에릭슨, 프로이드 이론 비교1) 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교2) 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점 분석결