특수교육 (정의 / 특성 / 필요성 / 해외사례 / 우리나라 특수교육 문제점과 개선방안제시 / 느낀점)
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특수교육의 중요성과 특성에 대해 조사하고 해외선진국들의 특수교육사례와 우리나라 특수교육의 근황에 대해 분석하고 우리나라 특수교육의 문제점과 개선방안에 대해 서술하시오.
라는 주제의 과제수행 레포트입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
- 목차
-
1. 특수교육 이란?
2. 특수교육의 특성
3. 특수교육의 필요성
4. 우리나라 특수교육의 근황
5. 해외선진국 특수교육 사례
(1) 일본 사례
(2) 미국 사례
6. 우리나라 특수교육의 문제점
7. 우리나라 특수교육 개선방안 제시
8. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
- 본문내용
-
우리나라에서는 교육부에서 정한기준의 특수한 장애를 지닌 아동(지체부자유,정신장애,시각장애,청각장애,학습장애,언어장애 등)에게 제공하는 교육을 특수교육이라고 정의한다.
특수교육은 장애아동뿐 아니라 뛰어난 지능을 가진 영재아동이 독립적이고 성공적으로 기능을 수행하는 데 필요한 교육을 하는 것을 말한다.
- 참고문헌
-
통합교육의 정책적 과제와 대책. 김원경
특수아동의 이해와 지도. 최중옥
장애학생 고등교육 지원방안. 김영환,김동연
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