[사회복지] 아동복지론 아동학대

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2017.11.27 / 2017.11.27
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목차: ○ 아동복지론 아동학대
I. 아동학대의 개념과 유형
1. 아동학대 개념의 유형
1) 아동학대 개념의 확대 과정
2) 아동학대 관한 세가지 접근
① 의학적 접근 , ② 법적 접근, ③ 사회 복지적 접근
3) 협의와 광의의 아동학대
① 협의의 아동학대
② 광의의 아동학대
4) 우리나라에서의 아동학대 관련법에서의 정의
2. 아동학대 유형 및 특징
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
II. 아동학대 발생에 관한 이론적 관점
1. 정신병리학적 관점
2. 발달론적 관점
3. 사회심리학적 관점
1) 가정환경적 특성
2) 가정경제적 특성
3) 사회문학적 특성
2. 생태학적 관점 아동학대의 후유증 원인
1) 아동학대 후유증
2) 유형별 후유증
① 신체적 학대를 받은 아동
② 정서적 학대를 받은 아동
③ 성적 학대를 받은 아동
④ 방임 아동
3) 아동학대 원인
① 부모양육자 요인
② 아동요인
③ 가정적 사회적 요인
III. 아동학대의 실태
1. 아동학대 현황
1) 1319 신고접수 현황
2) 아동학대 사례판정
○ 아동복지론 아동학대
3) 아동학대사례유형 현황
4) 피해아동 현황
5) 재 신고 아동 현황
6) 학대 행위자 현황 교육 및 홍보사업 현황
IV. 결론 및 제언
1. 아동학대 대책
1)　우리나라 아동학대 대책　
2)　아동학대 관련법
3) 학대 아동을 위한 보호 체계
4) 아동학대 신고
5) 아동학대 개입 과정
6) 아동학대 예방 및 피해아동 보호를 위한 협력 체계
7) 아동학대 예방 프로그램
① 일차적 에방 프로그램
② 2차적 예방 프로그램
③ 3차적 예방 프로그램
2. 아동학대에 대한 대책 방안 (해외 사례)
1) 해외 사례
① 미국 (아동학대 가해자에 대한 처벌 및 대책)
A. 성학대 대책
B. 아동학대 신고법
C. 아동학대 보호체계
② 영국
A. 아동학대 예방 대책
B. 아동학대 네트윅
③ 대만
④ 프랑스
V. 우리나라 대책의 문제점 및 해결방안
1) 우리나라 대책의 문제점
2) 아동학대 관련법 개선점
3) 아동학대 예방 및 대처방법
4) 아동학대 처벌과 관련법 조항
① 아동학대 처벌
② 국내법
○ 아동복지론 아동학대
③ 국제법
5) 아동학대 관련법 조항
6) 아동학대 사례분석
VI. 아동학대 보호사업의 문제점 및 향후 과제
1. 관련법의 미비점 보안
2. 홍보 강화를 통한 대국님 인식 전환
3. 아동학대 예방센터의 확충 및 상당원의 전문화
4. 다양과 서비스의 개발 및 제공
5. 아동학대 예방 및 치료를 위한 가정 지원 서비스 강화
6. 아동학대 개입원리
1) 신고접수 단게에서의 원리
2) 현황조사 및 사례판정 단게에서의 원리
3) 서비스 제공단게에서의 원리
4) 종결 및 사후관리 관계
① 일차적 프로그램
② 놀이치료
③ 개인치료
④ 집단치료
⑤ 가족치료
VII. 결론
VIII. 기관 방문 후기
IX. 아동학대 신고전화 1391
X. 느낀점
XI. 참고 문헌

본문내용: 아동 학대에 관한 초기의 논문을 쓴 Kempe는 ‘피학대아 증후군’이라는 용어를 사용함으로서 아동학대의 대상을 영아로 한정하였고 학대의 유형도 신체적 구타만을 다루었는데, 그가 말한 영아 구타중후군의 의미는 부모나 가정위탁부모들로부터 심각한 신체적 학대를 받은 영아들의 임상적 상태를 규정한 것으로서 아동학대를 “부모나 양육 책임자에 의해 영아에게 가해지는 심각한 신체적 손상”으로 정의하였다.
Kempe에 의해 처음 사용된 ‘피학대아 증후군’이라는 용어는 점차 아동학대와 방임이라는 보다 광의의 개념으로 확대되었으며 미국에 있어서 1960년대 중반의 아동학대신고법의 제정과 이 법의 범위가 확대됨에 따라 아동학대와 방임에 대한 사회적 대응이 하나의 고정적인 위치를 차지하는데 크게 기여하였다.
Fontana는 ‘부적절한 아동양육증후군’이라는 용어를 사용하면서 정서적 박탈, 방임, 영양부족, 등을 아동학대의 범위에 추가시켰다. 이어 Gil은 아동학대를 “아동들의 동등한 권리나 자유를 박탈하거나 학대 또는 방임행위 등에 의해 아동들의 성장발달을 저해하는 개인과 시설, 사회일반에 의한 모든 작위 또는 부작위 행위”로 정의하였다.
Lau와 Kosberg는 아동학대를 크게 신체적 학대, 심리적 학대, 물질적 학대 그리고 권리의 침해 등으로 구분하였다.
Kadushin은 아동학대의 개념을 보다 세분하여 신체적 학대, 불량한 양육(불량한 의복, 주거상태, 보호관리 등), 기본적 의료보호의 거부, 정기적인 학교등교 거부, 노동력 착취 또는 과도한 노동, 유해하거나 불건전한 환경에의 노출, 성적학대, 정서적 학대나 방임 등으로 정의 하였다.
지난 40여 년 간 아동학대와 방임의 개념은 매춘과 아동의 상업적인 이용을 포함한 성적학대, 아동노동력 착취, 부랑아, 아동 인신매매, 집단 보호시설에서의 아동학대 등을 포함하였다. 결과적으로 아동학대의 개념은 실제적인 신체적 손상으로부터 신체적 손상의 위험, 부적절한 감독, 의료적 방임이나 교육적 방임, 아동의 권리의 침해와 같은 정의되기 쉽지 않은 조건이나 상황으로 확대되었다.
2) 아동학대에 관한 세 가지 접근
아동학대의 정의에서 볼 수 있는 한 가지 기준은 관련 학문 간의 초점이 서로 다르다는 것이다.
의학적 접근
주로 신체적 학대로 제한하여 아동의 상처는 치유되어야 하고, 부모의 병리현상은 치료되어야 한다는 원칙에 입각해 있다.(Patron,1985). 대표적으로는 켐프(Kempe, 1962)의 피학대아동증후군을 들 수 있으며 아동에게서 볼 수 있는 특별한 신체적 증후군과 아동에게 가해진 행동의 결과를 중심으로 접근하는 것이다.

참고문헌: http://1391.or.kr/index.htm/
http://www.korea1391.org/
http://daejon.goodneighbors.org/
http://www.childabuse.or.kr/
http://www.ilovechild.or.kr/
http://www.ic1391.org/
http://www.korea1391.org/
세계의 아동복지 이배근 (유니세프 조정관)
보건복지부 5월 3일자 기사
아동복지론/ 이대근 저/ 형설출판사
아동복지/ 전남련 지음/ 형설출판사
아동 청소년 복지론/ 표갑수 / 나남출판사
학대와 방임 피해 아동의 치료/ 앤쏘니 j. 얼퀴자 / 학지사
사랑의 매는 없다/앨리스 밀러/ 양철북
박상주(2005) 아동학대의 실태와 개선방안에 관한연구, 중앙대 행정대학원 석사학위논문.
윤향구(2004) 아동학대방지 정책에 관한연구, 단국대 정책경영대학원 석사학위논문.
이소희(2003) 아동복지론, 양지사.
이소희 도미향 김민정 서우경(2002) 그것은 아동학대예요, 동문사.
이정희(2005) 아동학대 예방과 보호 네트워크에 관한 연구: 아동학대 예방센터를 중심으로, 명지대학교 대학원
박사학위논문.
(2001) 우리나라의 아동학대의 실태와 대응방안에 대한 연구, 세종대 행적대학원 석사과정 논문.
이종복 이배근(1999) 아동학대의 원인과 대책.
인터넷 사이트
출 처 : [인터넷] 중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org/
내용출처: http://home.opentown.net/~yurik/abuse.htm
아동학대문제연구소 홈페이지 ( http://www.1391.or.kr )
사회복지법인 한국사회복지재단 아동학대 상담센터 (http://www.childabuse.or.kr/)
<연구보고서> 아동학대 행위자 치료프로그램 개발 -안동현(한양대학교 의과대학 교수)
<책> 학대와 방인 피해 아동의 치료. Anthony J. UrquizaCynthia Winn 공저 노충래 역. 학지사
<책> 아동학대의 원인과 대책. 이종복 공저 이배근. 홍익제
<책> 그건은 아동학대예요. 이소희도미향김민정 지음. 동문사
<책> 아동복지론. 이대근 저. 형설

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