만 3세 조작영역 지도안 - 바다 속 물고기 만들기

속활동  친구들의 교통도로 아크릴판과 바꿔가며 여러 가지 도로를 접한 후 길 찾기 놀이를 한다.     움직이는 교통수단 ♠ 대상연령 : 5 세♠ 준비물 지점토, 일회용접시, 신문지, 나무젓가락, 여러 가지 곡물 (수수, 조, 검은콩, 검은쌀, 흰콩, 팥) 등 ♠ 활동목표 친구의 얼굴을 자유롭게 표현한다. 타인과의 상호작용을 함으로써 사회성이 발달한다. 손의 힘을 사용하므로 소근육이 발달한다. 친구얼굴 만들기

만 중시하고 있는 것이 현실이기 때문이다. 아동들은 그들이 말하기 전에 듣고, 읽기 전에 말하며, 쓰기 전에 읽어 언어의 각 영역은 서로 상호보완적으로 작용하여 내적으로 상호 위계적 관련성을 맺고 있어 표현적 언어와 수용적 언어활동이 공통적인 사고에 통합됨을 알 수 있다. 그러나 학교의 언어 교육 프로그램 역시 언어를 분리된 기술 영역으로 구분하여 가르치고 있으며 또한 아동들의 생활 속에서 사용하고 있는 것을 가르치는 교과이므로 흥

만 2세는 자율성이 발달하는 시기 → 자신이 직접 조작하는 것을 좋아함∴ 아이들이 스스로 해볼 수 있는 수업을 준비너무 많은 좌절을 줄 수 있는 활동을 되도록 피하는 것이 좋음. 교구를 함께 쓰는 것이 익숙하지 않음 → 충분한 수량 준비4) 만 3세 부분활동계획안2. 연령별 활동 계획안 사례와 유의사항활동일자2013. 08. 21 (수)활동주제맛있는 음식과 영양활 동 명유희실 – 과일 짝 찾기 (사방치기)대상연령만 3세 활동목표과일의 겉과 속을

만 개의 폐타이어를 뿌려 만든 것으로, 오늘날 바다 오염을 일으키는 것 : 인공 어초 -물고기가 많이 모이도록 하기 위하여 암석, 폐선(廢船), 콘크리트 블록 따위를 바다 속에 넣어 놓은 것. 9. 대체 에너지인 바이오에탄올의 원료 : 사탕수수 13. 사학법 재개정 문제의 가장 큰 쟁점 : 개방형 이사제 14. UCC, SSCC, ECC, SCC, PCC 중에서 나머지와 관계 없는 것 : ECC UCC (User Created Contents : 사용자 제작 콘텐츠)PCC (Proteur Created Contents : 준전문가 제작 콘텐츠)CCC

Report과제명:만 4세 유아의 발달적 특징목 차Ⅰ. 시작하며Ⅱ. 만 4세 유아의 발달적 특징1. 인지적 발달2. 언어적 발달3. 정서적 발달4. 신체적 발달5. 사회적 발달Ⅲ. 만 4세 유아에게 적합한 교구 및 교재1. 언어 영역2. 수ㆍ조작 영역3. 쌓기 영역4. 과학 영역5. 음률 영역Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 시작하며유아교육의 중요성에 있어 유아기는 발달의 기초가 이루어지는 시기이다. 이 시기는 유아의 신체 발달, 감성(EQ) 발달, 기본생활 습관 형성, 친구 사