아동 보육 계획안
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- 본문내용
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●도입
-가을은 동요을 부르며 이야기를 나눈다.
가을은 가을은 노란색
은행잎을 보세요
그래그래 가을은 노란색 아중예쁜노란색
아니아니 가을은 빨간색
단풍잎을 보세요
그래그래 가을은 빨간색 아주예쁜빨간색
가을은 가을은 파란색
높은하늘 보세요
그러면 가을은 무슨색
빨강 파랑 노랑색
●양배추를 우려낸 물을 먼저 제시한다
T:짜자잔~ 예들아 이것은 무엇일까요?
C:물이요.~ / 보라색 물이요
T:물은 물인데. 무슨물일까요? XX친구가 나와서 냄새를 맏고 이야기해보자.
C:모르겠어요..
T:그럼 선생님이 수수께끼를 해볼께요. 이친구는 우리친구들이 먹을 수 가 있 어요. 흰색친구도있고, 보라색 친구도 있어요. 벗겨도 벗겨도 항상 똑같은 친 구가 나오지요. 이 친구는 누구일까요?
C:양파요.
T:양파는 달콤한 향이 나나요? 선생님은 양파에는 매운 냄새가 나는데. 이 물 은 매운냄새가 나질 않는데요? 다르게 생각하고 있는 친구?
C양배추요.
T:이물은 양배추를 우려낸 물이에요.
●색깔을 알아보고 물감이 아닌 다른 것으로 색깔이 변하게 할 수 있는 방법을 찾아본다.
T:무슨색 입니까?
C:보라색이요.
T:애들아 그런데 물을 색깔을 바꾸려면 어떤 방법이 있을까?
C:물감타요.
T:네 맞아요. 물의 색깔을 바꾸려면 물감을 타면 되는데. 다른 방법이 있을까 요?
C:크레파스를 넣어요.
T:아~ 아주 다양한 방법이 있네.
●준비된 첨가물을 제시한다.
T:오늘은 오렌지 쥬스와 표백제로 이물의 색깔을 바꿔보려고 해요.
어떻게 바뀔까? 궁굼하죠? 어떤색으로 변할지 누가 이야기 해볼까요?
C:노란색이요~/초록색이요
T:자~이제 실험을 껀데. 이쪽팀은 오렌지 쥬스와 표백제를 가지고 실험을 할 꺼에요. 그리고 다른한 팀은 식초와 소다를 가지고 실험을 해볼꺼에요.
우리친구들 실험을 할때 약속이 있어요~ 무슨약속을지켜야할까?
C:밀지않아요. 뛰지않아요. 이야기를 하지않아요. 혼자하지않아요.
●유아들이 직접 실험을 해본다.
-준비되어있는 재료들을 나누워주고 표백제는 교사가 넣어주도록한다.
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